文言文阅读。 十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何题目内容:文言文阅读。 十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未篇,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。” (节选自《曹刿论战》) 1、下列句中加粗的词解释错误的一项是( ) A、又何间(参与)焉 B、肉食者鄙(地位低) C、战则请从(跟随) D、便要(通“邀”,邀请)还家 2、下列句中加粗的词相当于“的”的一项是( ) A、肉食者谋之 B、长跪而谢之曰 C、辍耕之垄上 D、小大之狱 3、用现代汉语写出下面文言句子的意思。 小大之狱,虽不能察,必以情。 _____________________________________________ 4、曹刿认为作战取胜的先决条件是什么?(请用自己的语言概括) _____________________________________________ 最佳答案:1、B 2、D 3、大大小小的案件,即使不能每件都了解清楚,也一定要按实情来判断。(意思符合即可) 4、政治上要取信于民(意思对即可) 考点核心:文言文:是中国古代的一种书面语言,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物,而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限,为能在“一卷”竹简上记下更多事情,就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时,统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型,会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的,其特征是以文字为基础来写作,注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点,包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。
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