阅读下文,回答问题。范仲淹读书 范文正公读书南都学舍,煮粟二升,做粥一器,经宿题目内容:阅读下文,回答问题。范仲淹读书范文正公读书南都学舍,煮粟二升,做粥一器,经宿遂凝;以刀画为四块,早晚取二块,断齑数十茎啖之。留守有子居学,归告其父,以公厨室馈①,公置之,既而悉已败矣。 留守子曰:“大人闻公清苦,遗以食物,而不下筯②,得非以相浼为罪乎③?”公谢曰:“非不感厚意,盖食粥安之已久,今遽享盛馔,后日岂能啖此粥也!”(选自郑瑄《昨非庵日纂》) 【注释】①以公厨室馈:让官府厨房做好饭菜送给范仲淹。 ②筯:筷子。 ③得非以相浼为罪乎:难道认为我们送你好饭菜是错误的吗 1、文中“归告其父”中“归”的意思是:___________ 2、请用简洁的语言概括本文所记叙的范仲淹读书时的轶事。 _____________________________________________ 3、本文表现了范仲淹哪些优秀品质 _____________________________________________ 最佳答案:1、返回或回家 2、范仲淹读书时甘于食粥的清苦生活,拒绝留守赠送的好饭菜。 3、围绕“甘于吃苦,不贪图享乐,努力磨炼自己的意志等”回答即可。 考点核心:文言文:是中国古代的一种书面语言,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物,而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限,为能在“一卷”竹简上记下更多事情,就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时,统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型,会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的,其特征是以文字为基础来写作,注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点,包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。
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