阅读下面一篇文言文，回答问题。五柳先生传陶渊明　　先生不知何许人也，亦不详其姓字

题目内容：

阅读下面一篇文言文，回答问题。五柳先生传

陶渊明先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？（选自人教版《义务教育课程标准实验教科书·语文》八年级下）1．选出下列各组句子中加粗词意思、用法完全相同的一项（）

A．造饮辄尽，期在必醉　与人期行，相委而去

B．既醉而退，曾不吝情去留　曾不若孀妻弱子

C．亲旧知其如此，或置酒而招之　故人不独亲其亲

D．环堵萧然，不蔽风日　满目萧然，感极而悲者矣

2．请用现代汉语翻译以下句子。

①好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。

译文：_____________________________

②不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

译文：_____________________________

3．欣赏文中插图，说说文章是从哪几个方面来写五柳先生“不慕荣利”“忘怀得失”的。

答：_______________________________

4．根据下面句子内容，用生动形象的语言把五柳先生的衣食志趣再现出来。

环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。

答：_______________________________

最佳答案：

1．B

2．①喜欢读书，不过分在字句上下工夫；每当对书中意旨有所领会的时候，就高兴得连饭也忘了吃。

　 ②不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。（意对即可）

3．读书适意，醉酒怡情，安贫乐道，著文娱志。

4．示例：挡不住风雨的简陋居室冷清寂寞，破旧不堪的粗布短衣补丁无数，常常空空如也的锅碗瓢盆一贫如洗，但他却安然自若，不改己志。

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。