阅读下面的文言文，完成问题。五柳先生传陶渊明　　先生不知何许人也，亦不详其姓字，

题目内容：

阅读下面的文言文，完成问题。五柳先生传

陶渊明先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤

1．下列各组句子中，加粗词的含义相同的一项是（ ）

A．以乐其志　此乐何极

B．期在必醉　失期当斩

C．或置酒而招之　一食或尽粟一石

D．颇示己志　寻向所志

2．下面各句中，加粗词与例句中加粗词用法及意义相同的一项是（ ）

例句：亦不详其姓字

A．安陵君其许寡人

B．其一犬坐于前

C．其真不知马也

D．苦其心志，劳其筋骨

3．下面对所选文段的理解，说法有误的一项是（ ）

A．文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象。

B．文章在写作上多用否定句，突出自己与世俗的格格不入以及对高洁志趣和人格的坚持。

C．文中的五柳先生虽然“好读书”，但只满足于了解文章大概，而不能作深入理解。

D．文章末段称五柳先生好像是上古的无怀氏、葛天氏之民，这是对先生高洁人格的再度赞扬。

4．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）宅边有五柳树，因以为号焉。

译文：______________________________

（2）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

译文：______________________________

最佳答案：

1．C

2．D

3．C

4．（1）住宅旁边有五棵柳树，因此把（它）作为自己的号。

　 （2）不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。（意对即可）

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。