阅读《黔之驴》，完成问题。黔之驴柳宗元　　黔①无驴，有好事者船载以入。至则无所用

题目内容：

阅读《黔之驴》，完成问题。黔之驴

柳宗元黔^①无驴，有好事者船载以入。至则无所用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然^②，莫相知。

他日，驴一鸣，虎大骇，远遁^③，以为且噬④己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎^⑤，荡倚冲冒^⑥，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉^⑦大^⑧，断其喉，尽其肉，乃去。

【注释】①黔（qián）：地名。

②慭慭（yìnyìn）然：小心谨慎的样子。

③遁（dùn）：逃走。

④噬（shì）：咬。

⑤狎（xiá）：亲近而不庄重。

⑥荡倚冲冒：形容虎对驴轻侮戏弄的样子。⑦跳踉（liàng）：跳跃。⑧（hǎn）：虎怒吼。

1．解释下列句子中加粗的词。

（1）然往来视之，觉无异能者。异：__________________

（2）断其喉，尽其肉，乃去。去：__________________

2．下列句子中加粗“之”的用法不同的一项是（ ）

A．虎见之，庞然大物也

B．驴不胜怒，蹄之

C．览物之情，得无异乎

D．蔽林间窥之

3．翻译下列句子。

技止此耳！

译文：_________________________________

4．请用一个成语概括这篇寓言的内容，并谈谈你从这篇寓言中得到的启示。

成语：_________________________________

启示：_________________________________

最佳答案：

1．（1）异，特殊、特别。只要是“特殊”的近义词即可。

（2）去，离开。

2．C

3．本领不过这样罢了。意思接近即可。

4．成语：黔驴技穷或黔驴之技。启示：示例①：貌似强大的东西并不可怕，只要敢于斗争，善于斗争，就一定能战胜它。示例②：没有真才实学，就难以在社会上立足。

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。