(2010·陕西省,三(4),4分)阅读下边的文字完成下题 农家望晴 雍裕之题目内容:(2010·陕西省,三(4),4分) 阅读下边的文字完成下题 农家望晴 雍裕之 尝闻秦地西风雨,为问西风早晚回? 白发老农如鹤立,麦场高处望云开。 小题1:.第三句运用了什么修辞方法,有什么表达效果? 小题2:.在《农家望晴》和《观 麦》中两位诗人抒发思想感情有什么相同点? 最佳答案:小题1:"如鹤立"比喻白发老农持久,执着的站立姿态,形象的表现了他希望天晴的迫切心情 小题1:对劳动人们的深切同情 答案解析:小题1:“如鹤”的比喻,与白发有关,“鹤立”的姿态给人一种持久、执着的感觉。这一形体姿态,能恰当表现出人物的内心,希望天晴的迫切。小题2:这首诗选取收割时节西风已至大雨将来时的一个农家生活片断,集中刻画一个老农望云的情节,通过这一“望”,可以使读者联想到农家一年半载的辛勤,如同白居易《观刈麦》所描写过的那种劳动情景,都表现了对劳动人们的深切同情。 考点核心:古典诗词:作为中华民族的优秀文化,当代学生更要学习、汲取古代智慧,加强自身修养,达到“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想内涵,担负起时代赋予我们的历史重任。古诗词鉴赏也成为一门必修的能力,它直接或间接培养一个人的思想底蕴,因此在语文科目中占有的比重比较大,当然学习古诗词鉴赏更需要把握其核心的时代背景与表达感情,循序渐进地学好古诗词鉴赏。
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