(2010四川省眉山市，11，3分)阅读下面一诗，回答其后问题。　　蒹葭(节选)

题目内容：

(2010四川省眉山市，11，3分)

阅读下面一诗，回答其后问题。

蒹葭(节选)

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻其长。溯游从之，宛在水中央。

(1)简要分析"蒹葭苍苍，白露为霜"所表达的思想感情。(2分)

(2)请写出此诗押韵的汉字。(1分)

最佳答案：

(1)通过描写"蒹葭苍苍，白露为霜"展现了一幅萧瑟、冷落的秋景，借景抒情(或情景交融)(1分)，表达了一种追求"伊人"求之不得凄清、冷落(或缠绵悱恻)的思想感情(1分)。

(2)苍、霜、方、长、央。(1分，漏一字不得分)

答案解析：

小题1:此题考查学生对诗歌的理解和把握，一切景语皆情语。

小题2:此题考查诗歌的押韵，注意韵脚是“ang”。

考点核心：

古典诗词：作为中华民族的优秀文化，当代学生更要学习、汲取古代智慧，加强自身修养，达到“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想内涵，担负起时代赋予我们的历史重任。古诗词鉴赏也成为一门必修的能力，它直接或间接培养一个人的思想底蕴，因此在语文科目中占有的比重比较大，当然学习古诗词鉴赏更需要把握其核心的时代背景与表达感情，循序渐进地学好古诗词鉴赏。