（2010山东省东营市）（4分)阅读下面的文字，完成问题。　　梅花　　陈亮　　

题目内容：

（2010山东省东营市）

（4分)阅读下面的文字，完成问题。

梅 花

陈亮

疏枝横玉瘦，小萼点珠光。一朵忽先变，百花皆后香。

欲传春信息，不怕雪埋藏。玉笛休三弄①，东君②正主张。

注释：

①三弄：指笛曲名"梅花三弄"。古有笛曲谢梅花之说。

②东君：司春之神。

(1)诗中梅花形象具有怎样的特征?(2分)

(2)这首诗寄寓了作者怎样的情感和愿望?(2分)

最佳答案：

(1)答案：清瘦明丽，敢为花先，传报春信，傲雪凌霜。 评分：答对两点得1分，共2分。意思对即可。

(2)答案：寄 寓了对梅花高洁、坚韧品格的由衷赞美之情和让梅花及其品格永留世间的愿望。 评分：情感愿望各1分，共2分。意思对即可。

答案解析：

小题1:此题考查学生对诗歌的理解和把握，注意品味诗中流露出的情感。

小题2:此题考查与诗歌的主题有关，品味语言，从中读出诗中的情感。

考点核心：

古典诗词：作为中华民族的优秀文化，当代学生更要学习、汲取古代智慧，加强自身修养，达到“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想内涵，担负起时代赋予我们的历史重任。古诗词鉴赏也成为一门必修的能力，它直接或间接培养一个人的思想底蕴，因此在语文科目中占有的比重比较大，当然学习古诗词鉴赏更需要把握其核心的时代背景与表达感情，循序渐进地学好古诗词鉴赏。