阅读下面的诗,完成下列各题。(4分)次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两题目内容:阅读下面的诗,完成下列各题。(4分) 次北固山下 王湾 客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬 海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。 (1)、这首诗表现了诗人怎样的思想感情?哪两句诗集中表达了这种感情?(2分) (2)“海日生残夜,江春入旧年”一联,历来被人称道。请选择角度,作简要赏析。(2分) 最佳答案:(1)思念故乡 乡书何处达?归雁洛阳边(一问1分。共2分) (2)在描写景物、节令之中,蕴含着一种时序交替的自然理趣 ②表现了时光匆匆,光阴荏苒,身在他乡的游子顿生思乡之情 ③把“日”“春”作为新生的美好事物的象征,表现了作者乐观、积极、向上的思想感情④“生”与“入”用了拟人的手法,富有情趣 ⑤两句诗对偶工整,形象生动 (答出其中两点,言之成理即可。3分) 答案解析:小题1:诗中诗人借景抒情,细致地描绘了长江下游开阔秀丽的早春景色,表达了诗人对祖国山河的热爱,也表达了诗人思念故乡和思念亲人的思想感情。乡书何处达?归雁洛阳边。小题2:(1)象征。海日:光明、残夜:黑暗、江春:新、旧年:旧。两两对仗,表达了积极向上的态度。 (2)在描写景物、节令之中,蕴含着一种时序交替的自然理趣。 (3)炼字:太阳从幽暗的大海上一点点升起,如子之脱离母腹而渐现,这一“生”字实在是形象极了。入”字更生动,任你江南虽还是旧年的冬天,但是春天却已将江边的柳树涂上了一层春色。这一“入”字很不客气,它几乎是带有强迫的楔入,写出了新生的锐气。 (4)拟人: ④“生”与“入”用了拟人的手法,赋予它们以人的意志和情思。 考点核心:古典诗词:作为中华民族的优秀文化,当代学生更要学习、汲取古代智慧,加强自身修养,达到“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想内涵,担负起时代赋予我们的历史重任。古诗词鉴赏也成为一门必修的能力,它直接或间接培养一个人的思想底蕴,因此在语文科目中占有的比重比较大,当然学习古诗词鉴赏更需要把握其核心的时代背景与表达感情,循序渐进地学好古诗词鉴赏。
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