阅读下面这首诗，然后回答问题。(6分)观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山

题目内容：

阅读下面这首诗，然后回答问题。(6分)

观沧海曹操

东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，

洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。

（1）诗中划线句描绘了大海怎样的景象？有何用意？（3分）

（2）请简要分析这首诗的主要写作特色。（写出两点即可）（3分）

最佳答案：

（6分）（1）（3分）描绘了大海宏伟的气势，或辽阔无边，或壮观景象，（1分）

表达了作者博大的胸襟（1分）和远大的政治抱负。（1分）（大意对即可）

（2）（3分）①情景交融：借大海的宏伟广阔抒发自己建功立业的远大抱负。

②虚实结合：写景为实，想象为虚。

③动静结合：水的动，岛的静；树木百草的静，秋风洪波的动。

④运用夸张和对偶写出了大海吞吐日月星辰的宏伟气势。（答出其中一点给1分，答出其中两点给3分，大意对即可。）

答案解析：

（1）要写出描写的景象和表达的情怀。

这四句联系廓落无垠的宇宙，纵意宕开大笔，将大海的气势和威力凸显在读者面前：茫茫大海与天相接，空蒙浑融；在这雄奇壮丽的大海面前，日、月、星、汉（银河）都显得渺小了，它们的运行，似乎都由大海自由吐纳。诗人在这里描写的大海，既是眼前实景，又融进了自己的想象和夸张，展现出一派吞吐宇宙的宏伟气象，大有“五岳起方寸”的势态。写出了作者曹操的壮志情怀。

（2）曹操是此气势恢宏往往运用：

①情景交融；

②虚实结合；

③动静结合；

④运用夸张和对偶的修辞手法。

考点核心：

古典诗词：作为中华民族的优秀文化，当代学生更要学习、汲取古代智慧，加强自身修养，达到“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想内涵，担负起时代赋予我们的历史重任。古诗词鉴赏也成为一门必修的能力，它直接或间接培养一个人的思想底蕴，因此在语文科目中占有的比重比较大，当然学习古诗词鉴赏更需要把握其核心的时代背景与表达感情，循序渐进地学好古诗词鉴赏。