阅读下面的短文，回答问题。 沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰:“臣与将军戮力而

题目内容：

阅读下面的短文，回答问题。

沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰:“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有谷阝……”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐，--亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏!”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拨剑起舞。项伯亦拨剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。

小题1:下列句中的“之”字，与“因击沛公于坐，杀之”中指代对象相同的一项是（）（2分）

A．今者有小人之言

B．举所佩玉珏，以示之者三

C．此沛公左司马曹无伤言之

D．吾属今为之虏矣小题2:下列各项中画横线的词解释错误的一项是（） （2分）

A．从百余骑（使动用法，使-------随从）

B．若入前为寿 （如果）

C．军中无以为乐，请以剑舞 （请允许我）

D．至鸿门，谢曰：“······”（道歉）小题3:下列各句句式不同于其他三句的一句是（）（2分）

A．良曰：“长于臣。”

B．得复见将军于此

C．因击沛公于坐

D．项王即日因留沛公与饮小题4:明知“鸿门宴”杀机四伏，不是一次真正的宴会，刘邦为何还要“赴宴”呢？选出分析不正确的一项（）（2分）

A．从宴前形势看，项强刘弱，刘邦必须“赴宴”。

B．仗着和项伯有“婚姻”关系，项王讲感情，不会杀刘邦。

C．项王一向自高自大，刘邦会见机行事，投项王之所好，以满足其虚荣心，躲过这一关。

D．不去“谢项王”，会立即遭受全军覆灭之灾。小题5:将下列句子翻译成现代汉语：

①不者，若属皆且为所虏（3分）

②项庄拨剑起舞，项伯亦拨剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。（4分）

最佳答案：

小题1:D

小题2:B

小题3:D

小题4:B

小题5: ①不这样做，你们这些人都会被他俘虏。

②项庄拔出剑舞起来，项伯也拔出剑舞起来，常常用自己的身体象鸟的翅膀一样掩护沛公，项庄不能杀沛公。

答案解析：

略

考点核心：

文言文阅读：“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。