阅读古诗《蝉》，完成1~3题。蝉虞世南垂缕饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是借

题目内容：

阅读古诗《蝉》，完成1~3题。蝉

虞世南

垂缕饮清露，流响出疏桐。

居高声自远，非是借秋风。1．这首诗运用了什么表现手法？说出运用这种手法的好处。

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2．作者从哪些方面描写了蝉的特点？指出相应诗句并简要分析。

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3．通过这首诗作者告诉我们什么道理

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最佳答案：

1．托物寓意，借助具体的对象表达丰富的含义，理趣情致跃然纸上，引人人胜。

2．“饮清露”：表达了诗人对蝉性高沽、栖高饮露品性的褒扬：“流响”：形象地写出了蝉的悦耳长鸣。

3．这首诗告诉我们：贤能之人，不需凭借权势，自然声名远扬。

考点核心：

古典诗词：作为中华民族的优秀文化，当代学生更要学习、汲取古代智慧，加强自身修养，达到“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想内涵，担负起时代赋予我们的历史重任。古诗词鉴赏也成为一门必修的能力，它直接或间接培养一个人的思想底蕴，因此在语文科目中占有的比重比较大，当然学习古诗词鉴赏更需要把握其核心的时代背景与表达感情，循序渐进地学好古诗词鉴赏。