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阅读下面文言文段,完成问题。  邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其

 
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发表于 2024-04-18 16:41:03
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| 所属栏目:学习方法
题目内容:

阅读下面文言文段,完成问题。

邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来。孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣!”

王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。(《邹忌讽齐王纳谏》)

1.下列句子加粗的词语意思相同的一项是() 

A.①孰视之,自以为不如②君言多务,孰若孤

B.①王曰:“善。”②京中有善口技者

C.①吾妻之美我者,私我也 ②宫妇左右莫不私王

D.①能谤讥于市朝 ②朝而往,暮而归

2.翻译与解读。

(1)期年之后,虽欲言,无可进者。

译文:__________________________________

(2)文章写齐威王下令后有哪些变化?从这些变化中,你得到了什么启示

__________________________________

3.阅读下面的古诗,回答有关问题。观沧海

曹操

东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;

星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

(1)按要求填写原诗中的语句。

①诗人登临碣石山的目的是:____________________

②实写诗人所见之景的句子是:__________________

③虚写诗人所想之景的句子是:__________________

(2)请根据你的阅读感受,说说本诗的情感基调。

__________________________________

最佳答案:

1.C

2.(1)一年后,即使有人想进谏,也没什么可说的了。[意合即可,3分]、

  (2)经历了由开始“门庭若市”,继而“时时而间进”,最后“无可进者”的变化过程。启示:齐王纳谏后朝政弊端越来越少,说明广开言路的重要性。

3.(1)

①观沧海

②水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。

③日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里

(2)表现出苍凉慷慨,悲壮激昂。

考点核心:

古典诗词:作为中华民族的优秀文化,当代学生更要学习、汲取古代智慧,加强自身修养,达到“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想内涵,担负起时代赋予我们的历史重任。古诗词鉴赏也成为一门必修的能力,它直接或间接培养一个人的思想底蕴,因此在语文科目中占有的比重比较大,当然学习古诗词鉴赏更需要把握其核心的时代背景与表达感情,循序渐进地学好古诗词鉴赏。

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这家伙挺懒,还没写签名!

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