阅读下面的古诗,回答问题。己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是题目内容:阅读下面的古诗,回答问题。己亥杂诗 龚自珍 浩荡离愁白日斜, 吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物, 化作春泥更护花。1.用“/”划分下面诗句的朗读节奏。(每句只划一处) 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 _____________________________________________________ 2.请用自己的语言描绘诗中所表现的“离愁”场面。 _____________________________________________________ 3.诗中的三四句以“落花”为喻,表明了诗人怎样的心志 _____________________________________________________ 最佳答案:1.浩荡离愁/白日斜,吟鞭东指/即天涯。 2.示例:此时正值夕阳西坠,日暮摇落之际,诗人要告别京都,一阵阵浓郁的离情别绪涌上心头,充塞天地。于是抽响马鞭,遥指向远离京都的海角天涯。(意思对即可) 3.表明作者虽然辞官还乡,但仍要继续为国家民族效力,反映了诗人无私奉献的精神。(意思对即可) 考点核心:古典诗词:作为中华民族的优秀文化,当代学生更要学习、汲取古代智慧,加强自身修养,达到“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想内涵,担负起时代赋予我们的历史重任。古诗词鉴赏也成为一门必修的能力,它直接或间接培养一个人的思想底蕴,因此在语文科目中占有的比重比较大,当然学习古诗词鉴赏更需要把握其核心的时代背景与表达感情,循序渐进地学好古诗词鉴赏。
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