(一)阅读下面课内语段,完成9—15题。(21分)王曰:“善。”乃下令:“群臣吏题目内容:(一)阅读下面课内语段,完成9—15题。(21分) 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者, 受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数 月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。 此所谓战胜于朝廷。 小题1:.指出下面句子中加点词得意思。(4分) (1)群臣吏民能面刺寡人之过者。面:______ (2)闻寡人之耳者。闻:__________ 小题2:.下面划线字意思相同的一组是()(3分) A.受上赏上书谏寡人者 B.群臣进谏臣之妻私臣 C.乃下令令初下 D.门庭若市徐公不若君之美也小题3:.下面句子中的“之”跟“闻寡人之耳者”中的“之”意义完全相同的是() (3分) A.吾妻之美我者。 B.数月之后,时时而间进。 C.徐公不若君之美也。 D.朝廷之臣莫不畏王。小题4:.下列句子中的“者”跟“上书谏寡人者”中的“者”意义完全相同的是() (3分) A.城北徐公,齐国之美丽者也。 B.妾之美我者,畏我也。 C.客之美我者,欲有求于我也。 D.虽欲言,无可进者。小题5:.翻译下面的句子。(4分) (1)群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。 (2)令初下,群臣进谏,门庭若市。 小题6:.《邹忌讽齐王纳谏》的故事,向人们揭示了一个什么道理?(4分) 最佳答案:小题1:(1)当面(2)使……听到 小题1:C 小题1:D 小题1:A(例句中的“者”和A中的“者”都是“……的人”的意思。) 小题1:(1)大臣们和各级官员及百姓,能够当面指出我有错的地方的人,便能够得到上等的赏赐。 (2)号令才下去的头几天,许多大臣走到宫里来劝谏威王,挤满了门口和院子,好似大街上一般热闹。 小题1:人要有自知之明,不要一味喜欢听奉承话。做国君的更要虚心纳谏,才能使政治修明,国家得到治理。 答案解析:略考点核心:文言文:是中国古代的一种书面语言,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物,而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限,为能在“一卷”竹简上记下更多事情,就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时,统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型,会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的,其特征是以文字为基础来写作,注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点,包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。
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