阅读下面文言文，完成第10~14题。（10分）赵人患鼠，乞猫于中山①，中山人予之

题目内容：

阅读下面文言文，完成第10~14题。（10分）

赵人患鼠，乞猫于中山^①，中山人予之。猫善扑鼠及鸡。月余，鼠尽而鸡亦尽。其子患之，告其父曰：“盍^②去诸？”其父曰：“是非若所知也。吾之患^③在鼠，不在乎无鸡。夫有鼠，则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉^④，坏伤吾器用，吾将饥寒焉。不病^⑤于无鸡乎！无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远。若之何而去夫猫也！”（选自刘基（郁离子））

[注释]①中山：即中山国，战国时期的一个诸侯国。

②盍：何不③患：祸患④垣墉：墙壁⑤病：坏

小题1:、用“/”划分下面句子的朗读节奏。（只划一处）（1分）

若之何而去夫猫也

小题2:、解释文中加点词语的含义。（3分）

（1）乞（）（2）耳（）（3）去（）

小题3:、用现代汉语翻译下面的句子。（2分）

是非若所知也。

小题4:、老鼠祸害无穷，请用自己的话说说文中老鼠的危害。（ 2 分）

小题5:、读了这则故事后，你有什么感想？请简要谈谈。（2分）

最佳答案：

小题1:若之何/而去夫猫也

小题1:（1）求（2）罢了（3）距离

小题1:这不是你所懂的。

小题1:老鼠，偷吃食物，咬坏衣服，打穿墙壁，毁坏器物。

小题1:看问题要有长远眼光，权衡利弊，分清问题的主要方面和次要方面，不能只顾眼前的利益而因小失大。

答案解析：

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。