(一)景公好弋①,使烛邹主鸟而亡之。公怒,诏吏杀之。晏子曰:“烛邹有罪三,请数之题目内容:(一)景公好弋①,使烛邹主鸟而亡之。公怒,诏吏杀之。晏子曰:“烛邹有罪三,请数之以其罪而杀之。”公曰:“可。”于是召而数之公前,曰:“烛邹!汝为吾君主鸟而亡之,是罪一也;使吾君以鸟之故杀人,是罪二也;使诸侯闻之,以吾君重鸟而轻士,是罪三也。”数烛邹罪已毕,请杀之。公曰:“勿杀,寡人闻命矣。” (二)齐有得罪于景公者,景公大怒,缚置之殿下,召左右肢解之,敢谏者诛。晏子左手持头,右手磨刀,仰而问曰:“古者明王圣主其肢解人,不审从何肢解始也?”景公离席曰:“纵之,罪在寡人。” 时景公繁于刑,有鬻踊②者。踊,刖③者所用。公问晏子曰:“子之居近市,知孰贵贱?”对曰:“踊贵履贱。”公悟,为之省刑。 【注】①弋:捕鸟。 ②踊:古代受过刖刑的人的鞋。 ③刖:古代的一种酷刑,把脚砍掉。 小题1:.下列句子中划线的词解释错误的一项是( ) A.使烛邹主鸟而亡之(死亡) B.于是召而数之公前(列举) C.纵之,罪在寡人(释放) D.公悟,为之省刑(减轻)小题2:.下列句子中划线的词意思相同的两项是() A.请数之以其罪而杀之以君为长者 B.汝为吾君主鸟而亡之鸣之而不能通其意 C.景公大怒,缚置之殿下辍耕之垄上 D.公悟,为之省刑此人一一为具言所闻小题3:.用现代汉语写出下列句子的意思。 ①使诸侯闻之,以吾君重鸟而轻士,是罪三也。 ②子之居近市,知孰贵贱 小题4:.两则故事中晏子都成功地组阻止了齐景公滥杀无辜的行为,从中可以看出晏子具有怎样的说理特色和品性? 最佳答案:小题1:A 小题1:B、D 小题1:①使诸侯们知道这件事了,以为我们的国君重视鸟而轻视士人,是第三条罪。 ②你住的地方靠近市集,可知道踊贵还是普通鞋子贵(或者“可知道什么东西贵什么东西贱”也可以) 小题1:说理特色:善于讲反话,使君王醒悟,敢于进谏,善于讽刺等等,言之成理即可;性格特点:机智幽默,关爱百姓等。 答案解析:小题1:A亡:丢失。小题2:B、转折连词,却。D介词,给。A.连词,表承接/介词,把 C.代词,代他/动词,往,到 小题3: 翻译文言句子要掌握翻译的原则、步骤和方法。翻译的基本原则是直译为主,意译为辅,译文要符合现代汉语习惯,做到明白、流畅、简洁。翻译时既要字句对应,又要根据需要进行必要的调整,使译文完整,准确,得体。 ①之:这件事。以:认为。是:这。判断句式。 ②之:主谓之间,取消句子独立性,不译。市:市集。孰:哪个,用在表示抉择的反问语句中,有比较的意思。 小题4:说理特色:以退为进的语言方式进行讽谏的方式方法,易于被人接受. 性格特点:机智幽默,关爱百姓等。 考点核心:文言文:是中国古代的一种书面语言,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物,而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限,为能在“一卷”竹简上记下更多事情,就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时,统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型,会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的,其特征是以文字为基础来写作,注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点,包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。
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