阅读下面古文建安五年，曹公①东征，禽②羽以归，拜为偏将军，礼之甚厚。绍遣大将颜良

题目内容：

阅读下面古文

建安五年，曹公^①东征，禽^②羽以归，拜为偏将军，礼之甚厚。绍遣大将颜良攻白马^③，羽策马刺良于万众之中，绍诸将莫能当者，遂解白马围。初，曹公壮羽为人，而察其心神无久留之意，谓张辽曰：“卿试以情问之。”既而辽以问羽，羽叹曰：“吾极知曹公待我厚，然吾受刘将军厚恩，誓以共死，不可背之。吾终不留，吾当立效以报曹公乃去。”辽以报曹公，曹公义之。及羽杀颜良，曹公知其必去，重加赏赐。羽尽封^④其所赐，拜书告辞。左右欲追之，曹公曰彼各为其主勿追也 (节选自《三国志》，有删改)

[注释]①曹公：即曹操。下文的“羽”和“绍”分别为关羽、袁绍。

②禽：通“擒”。

③白马：地名。

④封：封存。

小题1:.解释下面句子中的划线词语。（4分）

谓张辽曰▲曹公义之▲

及羽杀颜良▲曹公知其必去▲

小题2:.下列句中划线词与“左右欲追之”中的“之”用法相同的一项是(▲ )。(2分)

A．怅恨久之

B．又间令吴广之次所旁丛祠中

C．先帝称之曰能

D．孤之有孔明，犹鱼之有水也小题3:.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(2分)

吾当立效以报曹公乃去。

小题4:.用“／”给下面的句子断句。（2处）(2分)

曹 公 曰 彼 各 为 其 主 勿 追 也

小题5:.面对曹公厚赐，关羽“终不留”的原因是什么?(用文中的句子回答)(2分)

最佳答案：

小题1:（4分）谓：对……说，告诉义:认为……仁义

及：等到，到了……的时候去：离开

小题1:（2分）C

小题1:（2分）我一定要立功来报答曹公才会离开。（译出“乃’’得1分，大意对得1分）

小题1:（2分）曹公曰／彼各为其主／勿追也

小题1:（2分）（然）吾受刘将军厚恩，誓以共死，不可背之。

答案解析：

小题2:C代词，他。 A．助词，无实意，附在时间副词后面协调音节。B．去，往。动词。D．主谓之间，取消句子独立性，不译。

小题3:立效：立功。去：离开。（各一分）

小题4:本题考查文言文断句的能力，要求在理解的基础上结合文言句式进行断句。

曹公曰／彼各为其主／勿追也

小题5:注意题干要求，用文中的句子回答。吾极知曹公待我厚，然吾受刘将军厚恩，誓以共死，不可背之。

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。