阅读下面文言文,完成下面小题。(10分)仲淹掌学晏丞相殊留守南京,范公遭母忧,寓题目内容:阅读下面文言文,完成下面小题。(10分) 仲淹掌学 晏丞相殊留守南京,范公遭母忧,寓居城下。晏殊请掌府学。范公常宿学中,训督学者皆有法 度,勤劳恭谨,以身先之。夜课诸生,读书寝食,皆立时刻。往往潜至斋舍诇①之,见有先寝者,诘之,其人绐云②:“适疲倦,暂就枕耳。”问未寝之时观何书,其人亦妄对,则取书问之,其人不能对,乃罚之。出题使诸生作赋,必先自为之,欲知其难易,及所当用意,亦使学者以为法。由是四方从者辐凑③,其后宋人以文学有声名于场屋朝廷者,多其所教也。 (选自朱熹《五朝名臣言行录》) 【注释】①诇(xiònɡ):看。 ②绐(dài):欺骗。 ③辐凑:人或物聚集像车辐集中于轮轴一样。 小题1:用“/”给下列句子划分朗读节奏。(只划一处)(1分) 训 督 学 者 皆 有 法 度 小题2:解释下面句中划线词语有误的一项是()(2分) A.多其所教也(他,范仲淹 ) B.见有先寝者,诘之( 责问 ) C.出题使诸生作赋,必先自为之(为了) D.夜课诸生,读书寝食(睡眠、 饮食)小题3:把下面句子翻译为现代汉语。(3分) 出题使诸生作赋,必先自为之 小题4:范仲淹受晏殊之请,在管理学校时做了哪几方面的工作?(4分) 最佳答案:小题1:训 督 学 者/ 皆 有 法 度 小题1:C 小题1:(范仲淹)拟好题目让学生学生写文章,一定自己先写一篇,想了解题目的难易程度。 小题1:(1)勤劳恭谨,以身先之; (2)读书寝食,皆立时刻; (3)惩罚懒惰者; (4)出题作赋,先自为之。 答案解析:小题1:此题考查学生对句读的理解和分析,要求学生必须理解文意,然后标出。 小题2:此题考查学生对文言实词含义的理解和识记,要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读,书读百遍,其义自现。然后辨析各个选项。 小题3:此题考查学生的阅读理解和翻译能力,要求学生多读文章,掌握文意,尤其是重点词的翻译。 小题4:此题考查学生对文章的整体把握,理解文意,把握关键词句即可。 考点核心:文言文:是中国古代的一种书面语言,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物,而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限,为能在“一卷”竹简上记下更多事情,就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时,统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型,会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的,其特征是以文字为基础来写作,注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点,包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。
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