阅读下文,完成小题(12分)赵威后问齐使齐王使使者问赵威后。书未发①,威后问使者题目内容:阅读下文,完成小题(12分) 赵威后问齐使 齐王使使者问赵威后。书未发①,威后问使者日:“岁②亦无恙耶?民亦无恙耶?王亦无恙耶?”使者不说,日:“臣奉使使威后,今不问王而先问岁与民,岂先贱而后尊贵者乎?”威后日:“不然。苟无岁,何以有民?苟无民,何以有君?顾有舍本而问末者耶?” 注释: ①发,启封。 ②岁:年成,收成。 小题1:、解释下列句中的划线词(4分) ①齐王使使者问赵威后使____ ②使者不说说____ 小题2:、用现代汉语解释下面句子(3分) 苟无民,何以有君 小题3:、赵威后说的“本”和“末”在文中是指和。(2分) 小题4:、下列理解正确的一项是____(3分) A.从“书未发”赵威后即询问齐使看,她是一个热情、不懂礼仪的人。 B.从“使者不说”并发问赵威后看,他是一个虽鲁莽怛能据理力争的人。 C.从赵威后与使者对话中,可看出她是一个有民贵君轻思想的人。 D.文章紧扣题目中“问”字,把一个咄咄逼人的赵威后形象跃然纸上。 最佳答案:小题1:①派②高兴(2分,每格1分) 小题1:假如没有老百姓的(存在),凭什么有君王的(存在)呢 (苟何以句子通顺)(3分) 小题1:民君(2分,每格1分) 小题1:C(3分) 答案解析:小题1: (1)使,古今词义差别较大,联系上下文,可以推断:派。 (2) 说:通假字通“悦”。 小题1:联系句子“苟无岁,何以有民?苟无民,何以有君?顾有舍本而问末者耶?”可知本指:民。末指君。 小题1: A.从“书未发”赵威后即询问齐使看,她是关心百姓的人。 B.从“使者不说”并发问赵威后看,他是一个有君贵思想人。 D.文章紧扣题目中“问”字,把一个的关心百姓的赵威后形象刻画得淋漓尽致。 小题1:翻译文言文以直译为主。注意省略成分和关键词解释。苟:假如 考点核心:文言文:是中国古代的一种书面语言,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物,而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限,为能在“一卷”竹简上记下更多事情,就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时,统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型,会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的,其特征是以文字为基础来写作,注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点,包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。
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