阅读下面二段文言文,完成下列各题。(14分)邴原泣学《初潭集》邴原少孤,数岁时,题目内容:阅读下面二段文言文,完成下列各题。(14分) 邴原泣学《初潭集》 邴原少孤,数岁时,过书舍而泣。师曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易伤,贫者易感。夫书者,凡得学者,有亲也。一则愿其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣耳。”师恻然曰:“欲书可耳!”原曰:“无钱资。”师曰:“童子苟有志,吾徒相教,不求资也。”遂就书。一冬之间,诵《孝经》《论语》。 小题1:解释下面句中划线的词。4分 ①凡得学者()②欲书可耳() ③吾徒相教()④故虽有名马() 小题2:翻译句子。6分 ①童子苟有志,吾徒相教,不求资也。 译文: ②且欲与常马等不可得,安求其能千里也 译文: 小题3:书塾中的老师值得我们敬佩的是什么?我们又应该向邴原学什么?4分 最佳答案:小题1:①能够 ②读书 ③白白地 ④即使 小题1:①你如果立志读书,我愿意白教你,不收学费。 ②略 小题1:为下一代无私奉献的精神。 ②.学习他贫不丧志,立志求学的精神和他在学习上刻苦勤奋的精神。 答案解析:小题1:(1)能够(2)名词作动词,学习。(3)白白的,此处指不收费。 (4)即使。 小题2:①苟:如果、要是。徒:白白的,指不收费。资:学费。(各一分) ②等:等同、一样。安:怎么,哪里,疑问代词。千里:数量词用作动词,日行千里。(各一分)想要和普通的马等同尚且不可能,怎么能要求它日行千里呢? 小题3:书塾中的老师值得我们敬佩的是他免收邴原的学费,为下一代无私奉献的精神魅力。我们应该向邴原学习他贫不丧志,立志求学的精神和他在学习上刻苦勤奋的精神。 考点核心:文言文:是中国古代的一种书面语言,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物,而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限,为能在“一卷”竹简上记下更多事情,就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时,统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型,会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的,其特征是以文字为基础来写作,注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点,包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。
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