阅读下面一段文言文，完成下面题目。(10分)(宋濂)尝与客饮，帝①密使人侦视。翼

题目内容：

阅读下面一段文言文，完成下面题目。(10分)

(宋濂)尝与客饮，帝^①密使人侦视。翼日^②，问濂昨饮酒否，坐客为谁，馔^③何物。濂具以实对。笑曰：“诚然，卿不朕欺。”间召问郡臣臧否，濂惟举其善者，曰：“善者与臣友，臣知之；其不善者，不能知也。”主事^④茹太素上书万余言。帝怒，问廷臣，或指其书曰：“此不敬，此诽谤非法。”问濂，对曰：“彼尽忠于陛下耳，陛下方开言路，恶^⑤可深罪。”既而帝览其书，有足采者。悉召廷臣诘责，因呼濂字曰：“微景濂，几误罪言者。”

——节选自《明史· 宋濂传》

【注释】①帝：指明太祖朱元璋。

②翼日：第二天。“翼”同“翌”。

③馔(zhuàn)食物，多指美食。

④主事：官职名，茹太素是人名。

⑤恶(wū)：疑问代词，加强反问语气。类似于“怎么，哪里”。

小题1:解释下列句中划线词语。 (2分)

(1)悉召廷臣诘责

(2)微景濂，几误罪言者

小题2:下列各组句子中，划线词的意义和用法相同的一组是( )(2分)

A．坐客为谁此人一一为具言所闻

B．濂具以实对为坛而盟，祭以尉首

C．或指其书曰安陵君其许寡人

D．彼尽忠于陛下耳舜发于畎亩之中小题3:将文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分，每句2分)

(1)诚然，卿不朕欺。

(2)善者与臣友，臣知之；其不善者，不能知也。

小题4:这段文字反映了宋濂哪些可贵的品质？(2分)

最佳答案：

小题1：

（1）悉：全，都。(《桃花源记》“其中往来种作，男女衣着，悉如外人”)(2)微：(假如)没有。 (《岳阳楼记》“微斯人，吾谁与归？”)(2分)

小题1:B

小题1：

（1）确实如此，你没有欺骗我。(2分)(2)好的大臣和我交朋友，所以我了解他们；那些不好的，(我不和他们交往，所以)不能了解他们。

小题1:宋濂实事求是，对人坦诚相待。(或答“说实话”“敢于直言”“不人云亦云”也可，

答案解析：

小题1:此题考查学生对文言实词的理解能力，结合具体语境理解词义即可，有时还要注意词语的特殊用法。

小题1:本题考查加点字的意义和用法。B项中“以”都是“拿、用”的意思。

小题1:本题考查学生翻译文言文的能力。要求具有落实重点词语的能力，不能遗漏，同时要与上下文连贯，有时还要补出省略的主语，同时要抓住其中的关键字。

小题1:本题考查分析人物形象的能力。根据文章对“宋濂”的描写来分析其可贵品质即可。

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。