阅读下面两段文言文，完成文后题目。(13分)[甲文]二世元年七月，发闾左適戍渔阳

题目内容：

阅读下面两段文言文，完成文后题目。(13分)

[甲文]二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。

[乙文]吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。

小题1:《陈涉世家》选自朝历史学家的巨著，它记载了秦朝末年大泽乡起义的历史事实，这部书是我国第一部　体通史。（4分）

小题2:解释下列句中划线字的含义。(6分)

①度已失期__________

②为天下唱__________

③陈胜佐之__________

④乃诈称公子扶苏、项燕_______

⑤会天大雨

⑥固以怪之矣

小题3:下列句中加点字的含义完全相同的一组是(2分)（）

小题4: 下列成语中的“亡”与“今亡亦死”中的“亡”意思相同的一项是( )(2分)

A．家破人亡

B．亡命之徒

C．唇亡齿寒

D．生死存亡小题5:翻译句子。(2分)

王侯将相宁有种乎

[甲][乙]

最佳答案：

小题1:西汉、司马迁、《史记》、纪传体

小题1:①估计②通“倡”,首发③协助④假⑤适逢,恰巧遇到⑥通“已”

小题1:D

小题1:B

小题1:略

答案解析：

小题1:本题考查学生对文学常识的认知能力。结合平时对《史记》的学习积累来解答此题即可。

小题1:本题考查学生理解文言词语意思的能力。除了根据具体的语境，还要注意词语的特殊用法。比如2、6为通假字，5中的“会”的古今义就不同。

小题1:本题考查学生理解词语意思的能力。A、征发散发，B、故意缘故，C、果真的确，D、因为。

小题1:本题考查学生理解词语意思的能力。A、灭亡，B、逃亡，C、灭亡，D、灭亡，例句中“亡”为逃亡“的意思，故选“B”。

小题1:本题考查学生翻译文言句子的能力。翻译时除了注意“侯、宁”等关键字，还要注意句序以及省略的成份，同时还要注意到表述的准确与流畅。

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。