欢迎光临4834推广网站推广软文发布!

203801

主题

203803

软文

107

积分

用户组:超级会员

管理员

积分
107
私信

阅读下面的文言文,完成题目。司马朗传司马朗字伯达,河内温人也。九岁,人有道其父字

 
楼主
0 |
发表于 2024-04-18 10:58:49
| |
| 所属栏目:学习方法
题目内容:

阅读下面的文言文,完成题目。

司马朗传

司马朗字伯达,河内温人也。九岁,人有道其父字者,朗曰:“慢人亲者,不敬其亲者也。”客谢之。十二,试经为童子郎,监试者以其身体壮大,疑朗匿年,劾问。朗曰:“朗之内外,累世长大,朗虽稚弱,无仰高之风,损年以求早成,非志所为也。”监试者异之。后关东兵起,故冀州刺史李邵家居野王,近山险,欲徙居温。朗谓邵曰:“唇齿之喻,岂唯虞、虢,温与野王即是也;今去彼而居此,是为避朝亡之期耳。且君,国人之望也,今寇未至而先徒,带山之县必驻,是摇动民之心而开奸宄之原也,窃为郡内忧之。”邵不从。边山之民果乱,内徒,或为寇钞

年二十二,太祖辟为司空掾属,除成皋令,以病去,复为堂阳长。其治务宽惠,不行鞭杖,而民不犯禁。迁充州刺史,政化大行,百姓称之。虽在军旅,常粗衣恶食,俭以率下。建安二十二年,与夏侯悖、藏霸等征吴。到居巢,军士大疫,朗躬巡视,致医药。遇疾卒,时年四十七。(节选自《三国志 魏志 司马郎传》)

【注释】①宄(guǐ):坏人。

②钞:掠夺。

小题1:下列句子中划线的词解释错误的一项是(3分)

A.疑朗匿年(隐瞒)

B.监试者异之(奇特、奇异)

C.窃为郡内忧之(私下)

D.客谢之(道歉)小题2:下列句子中划线的词意思相同的两项是(4分)

A.监试者以其身体壮大托臣以讨贼兴复之效

B.今寇未至而先徒此可以为援而不可图也

C.虽在军旅,常粗衣恶食,俭以率下虽千里不敢易也,岂直五百里哉

D.太祖辟为司空掾属贤能为之用小题3:用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)

(1)慢人亲者,不敬其亲者也。

(2)其治务宽惠,不行鞭杖,而民不犯禁。

小题4:结合文意,请你对司马朗这个人物作简要评价。(4分)

最佳答案:

小题1:B

小题1:B C

小题1:①不尊重别人的父母,也就等于不尊重自己的父母。

②他治理地方政策宽厚仁惠,不用鞭、杖等刑罚,百姓也不犯法。(4分。每句2分。有欠缺酌扣)

小题1:示例:司马朗少年时即能从容应对质疑,初露才华;执政不靠刑罚而靠宽厚仁慈,百姓照样不犯法,很有人格魅力;当军队出现瘟疫时,司马朗能体恤下属,亲自为军士送医送药。

答案解析:

小题1:B项中的“异”应译作“认为……奇特、奇异”,是文言文中的重点字,如《桃花源记》中的“渔人甚异之”。

点评:做课外文言文的词语解释题,一定要牢记课外考查看课内的原则。用心想一想,都能在课内找到这此词的影子,这样词语就不难解释了。但是平时要有一定的文言知识积累,一些文言词语的常规用法是必须知道的。

小题1:试题分析:A中的第一个“以”作连词,解释为“因为”;第二个“以”作介词,解释为“把”。 B中的两个“而”都表转折关系,解释为“却”。C中的两个“虽”都表假设关系,解释为“即使”。D中的第一个“为”作动词,解释为“做”;第二个“为”作“介词”解释为“被”。

点评:平时学习中,对于文言虚词、多义词要多加比较,知道它有几个意思,并分别举出例句,积累下来。遇到多义的文言虚词、实词后一定要加以联想,想一想在其它句子中该词是什么意思,这样熟能生巧。考试时再遇到就可以轻而易举地区别开了。

小题1:试题分析:翻译时要注意,关键词语的意思必须要落实。此句中的关键词有“慢”“宽惠”‘而’等。“慢”是不尊重的意思,“宽惠”是宽厚仁惠意思,‘而’是表转折,译为“却”。连缀起来,语意通顺即可。

点评:翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法,直译和意译,中考时常采用直译。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,当然课外的文言语句翻译时,放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。

小题1:试题分析:从第一段中的"九岁,人有道其父字者,朗曰:“慢人亲者,不敬其亲者也。”“朗曰:‘朗之内外,累世长大,朗虽稚弱,无仰高之风,损年以求早成,非志所为也’”可知,表明他才思敏捷,少有才华;“劝告李邵”可见他有远见有头脑。从第二段可知,他宽厚仁慈、体恤下属。

点评:分析一个人的形象时,一定要根据文章内容、人物的言行举止来整体感知的。概括时要做到既全面,又要突出重点。评价要扣住人物的特点,且要有具体材料。

考点核心:

文言文:是中国古代的一种书面语言,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物,而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限,为能在“一卷”竹简上记下更多事情,就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时,统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型,会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的,其特征是以文字为基础来写作,注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点,包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。

版权声明

本站转载或会员发布作品均注明出处,本网未注明出处和转载的,是出于传递更多信息之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载作品侵犯作者署名权,或有其他诸如版权、肖像权、知识产权等方面的伤害,并非本网故意为之,在接到相关权利人通知后将立即加以更正。

这家伙挺懒,还没写签名!

标签导航
返回顶部