阅读下文，完成下面题目。（11分）朱晖守信初，晖①同县张堪素有名称②，尝于太学③

题目内容：

阅读下文，完成下面题目。（11分）

朱晖守信

初，晖①同县张堪素有名称②，尝于太学③见晖，甚重之，接以友道，乃把晖臂曰：“欲以妻子托朱生。”晖以堪先达④，举手未敢对，自后不复相见。堪卒，晖闻其妻子贫困，乃自往候视，厚赈赡⑤之。晖少子怪而问曰：“大人不与堪为友，平生未曾相闻，子孙窃怪之。”晖曰：“堪尝有知己之言，吾以信于心也。”

(节选自《后汉书》)

【注释】①晖：朱晖，与张堪同为东汉人②名称：名声，名望③大学：汉朝设在京城的最高学府④先达：指有道德、有学问的前辈⑤赈赡：救济，周济

小题1:解释下列句中划横线的词语（4分）

(1)晖同县张堪素有名称( ) (2)乃把晖臂曰 ( )

(3)举手未敢对 ( ) (4)子孙窃怪之 ( )

小题2:．下列句子中加点词的意义和用法与例句相同的一项是( ) （3分）

例句：欲以妻子托来生

A．属予作文以记之

B．固以怪之矣

C．扶苏以数谏故

D．以虫蚁为兽小题3:用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）

晖闻妻子贫困，乃自往候视，厚赈赡之

小题4:结合文中朱晖的言行说说他是个怎样的人？（2分）

最佳答案：

小题1:（4分）(1)一向，平素(2)握，持(3)答复，回答(4)感到奇怪

小题2:（3分） D

小题3:朱晖听说他的妻子儿女生活贫困，于是亲自去问候看望，并救济他们很多东西。

本句采分点：对“闻”、“妻子”、“乃”“赈赡”的解释到位，即可

小题4:（2分） 朱晖是个重信义(情义)的人。虽然口头没有答应张堪的嘱托，却铭记在心，在张堪死后，还是帮助他的家人。

答案解析：

小题1:

课外文言文，先要疏通文意，再根据句意判断字词含义。解释字词时要注意辨析词义和用法的变化，不可望文生义。

小题2:

试题分析：先判断例句中“以”的含义，再结合平时所积累的知识根据句意判断了解各项中“以”的用法，进行比较。也要可采用排除法，先排除非选项。比如本题ABC三项中的“以”皆不符合例句“以”的含义（把），排除后得出答案。

小题3:

试题分析：联系句子在文中的前后句，疏通句意，把每个字词理解清楚，准确翻译。注意，文言中一般一个字是一个意思，要以字为单位翻译，最后疏通句子。

小题4:

试题分析：了解全文大意，抓住主要情节，分析人物言行，从“重情重义”这个角度来概括人物形象。

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。