阅读下面文言文，完成后面题目。（9分）昔有长者子①，入海取沉水②。积有年载，方得

题目内容：

阅读下面文言文，完成后面题目。（9分）

昔有长者子^①，入海取沉水^②。积有年载，方得一车，持来归家。诣市卖之，以其贵故，卒无买者。经历多日，不能得售^③。心生疲厌，以为苦恼。见人卖炭，时得速售。便生念言：不如烧之作炭，可得速售。即烧为炭，诣市卖之，不得半车炭之价直^④。世间愚人亦复如是。

[注释]①长者子：年长有声望之人的儿子。

②沉水：即沉香木，因木质坚硬，能沉于水，故名。

③售：卖出去。

④直：通“值”。

小题1:解释下列句子中加点的词。（2分）

（1）诣市卖之诣（2）以为苦恼以为

小题2:用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）

即烧为炭，诣市卖之，不得半车炭之价直。

译：

小题3:选出与文中“以其贵故”中的“以”字用法相同的一项（）（2分）

A．意将隧入以攻其后也

B．策之不以其道

C．固国不以山溪之险

D．徒以有先生也小题4:你从文中悟出了什么道理？（3分）

最佳答案：

小题1:（1）到，往。

（2）把……作为（把……当作）

小题2:（他）立即（把沉香木）烧成了炭，带到集市上去卖，却连半车炭的价钱都没卖到。

小题3:D

小题4:做事不能急于求成，不能见异思迁，要有恒心和耐心。

答案解析：

小题1:

考文言文此类题必考，平时要注意对课内文言重点字词加强识记，在理解的基础上掌握其意义，只有课内基础打扎实了，才能学会迁移。题目中的“诣”“以为”都是课内学过的文言字词，联系平时学过的意思，再结合本题的语境不难做出。

小题2:

试题分析：文言文的句子翻译题属于必考题，做这类题，平时要注意多积累词汇，宜采用直译法。注意遵循原文风格，译准关键词，识别通假、多义、活用、异义、倒装句等文言文语言现象。此题中关键词“诣”“直”要翻译准确，“直”在古汉语中一般作通假字使用，同“值”，价值、价钱的意思。翻译时省略的部分要补充完整，用括号标注以示区别。

小题3:

试题分析：题干中的“以”是“因为”的意思。A项中的“以”翻译为“来”，B项“以”翻译为“按照”，C项“以”翻译为“凭借”，D项“以”翻译为“因为”，和题干中的“以”意思相同。

小题4:

试题分析：这是一道开放性试题，要求是读了文章后谈感悟和体会。做好这类题，可以从文中的人物和事件出发，从不同的角度进行分析概括。年长有声望之人的儿子得到昂贵的沉香，看见卖炭的人很快就卖完了，于是也学着他把沉香烧成了炭来卖却连半车炭的价钱也没卖到，从这个故事中分析可以看出此人急于求成，没耐心，盲目地跟着别人做。从这个角度即可分析出符合文意的感悟。切记感悟必须从文中来，不能脱离原文内容自谈感悟。

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。