（10分）公输于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨

题目内容：

（10分）

公输

于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。

公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”

楚王问其故。

子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”

楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”

小题1:解释下列句中加点的词 (4分)

A九设攻城之机变（） B以牒为械（）C吾知所以拒子矣 （） D而待楚寇矣（）

小题2:将下列句子译成现代汉语：虽杀臣，不能绝也。（3分）

小题3:子墨子在与楚王的最后交锋中，为什么要提及“弟子禽滑厘等三百人”的情况？结合全文，思考墨子止楚攻宋，是否仅靠的是锋利巧妙的言辞？（3分）

最佳答案：

小题1:A巧妙的方式 B木片 C用……的方法 D入侵

小题2:即使杀了我，也不能杀尽（宋国的抵抗者）。

小题3:①明白告诉公输盘与楚王，宋国已做好充分准备，使公输盘与楚王不敢轻举妄动，迫使楚王打消攻宋的念头。

②不是，更重要的是靠墨子的防御技艺和宋国的实力，墨子的话才更有力量，才更有取胜的把握。

答案解析：

小题1:

A中的“机变”是巧妙的方式的意思。B中的“牒”是木片的意思。 C中的“所以”是用……的方法的意思。D中的“寇”是入侵的意思。考生在平时的学习过程当中一定要去积累好文言实词，才能更好地把握文言文的学习。

小题2:

试题分析：本题的翻译，句中的“虽”“绝”等，都是重要的采分点，关键是要注意对译。翻译一般以直译为主，意译为辅，根据语境，做到文通字顺。因此，此题可以翻译为：即使杀了我，也不能杀尽（宋国的抵抗者）。

小题3:

试题分析：从文中我们可以得出子墨子在与楚王的最后交锋中，提及“弟子禽滑厘等三百人”的情况是为了明白告诉公输盘与楚王，宋国已做好充分准备，使公输盘与楚王不敢轻举妄动，迫使楚王打消攻宋的念头。另外，结合全文，墨子止楚攻宋，靠的不只是锋利巧妙的言辞，还有更重要的是靠墨子的防御技艺和宋国的实力，墨子的话才更有力量，才更有取胜的把握。

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。