阅读下文，完成后面小题。（（12分）楚庄王欲伐越①。庄子谏曰：“王之伐越，何也？

题目内容：

阅读下文，完成后面小题。（（12分）

楚庄王欲伐越①。庄子谏曰：“王之伐越，何也？”曰：“政乱兵弱。”庄子曰：“臣愚患之，智之如目也，能见百步之外，而不能自见其睫②。王之兵自败于秦晋，丧地数百里，此兵之弱也；庄蹻③为盗于境内，而吏不能禁，此政之乱也。王之弱乱，非越之下也。而欲伐越，此智之如目也。”王乃止。故知之难，不在见人，在自见。故曰：自见之谓明。

（节选自《韩非子》）

【注释】①越：越国。

②睫：眼睫毛。

③庄蹻( qiāo)：当时民间反对派首领。

小题1:解释文中加点词语的意思。（2分）

①丧地数百里( )②自见之谓明( )

小题2:翻译文中画线句子。（2分）

①王之弱乱，非越之下也

②故知之难，不在见人，在自见

小题3:庄子劝谏楚庄王放弃伐越的故事说明了什么道理？用自己的话概括。（2分）

小题4:结合文意，简要说说楚庄王是个怎样的人。（4分）

最佳答案：

小题1:①丧失②明智（2分）

小题2:①大王（楚庄王）的国家里军队弱小、政局不稳，问题不比越国少。

②因此要想认识到困难，不在于能否看清别人，而在于能否看清自己。（4分）

小题3:人要有自知之明，才能够避免失误，立于不败之地。（2分）

小题4:①楚庄王只看见越国的问题，却不能发现自身的问题，可见他目光短浅，考虑问题不周全。

②听了庄子的劝谏之后，楚庄王打消了伐越的念头，可见他善于纳谏，勇于改正缺点。（4分）

译文：楚庄王想攻打越国，庄子劝谏道：“大王为什么要攻打越国呢？”楚庄王说：“因为越国政事混乱，军队软弱。”庄子说：“我虽说很无知，但深为此事担忧。见识如同眼睛，能看到百步之外，却看不到自己的睫毛。大王的军队被秦、晋打败后，丧失土地数百里，这说明楚国军队软弱；有人在境内作乱，官吏无能为力，这说明楚国政事混乱。可见楚国在兵弱政乱方面，并不比越国差。您却要攻打越国。这样的智慧如同眼睛看不见眼睫毛一样。”楚庄王便打消了攻打越的念头。因此要想认识到困难，不在于能否看清别人，而在于能否看清自己。所以说：“自己认识到自己才叫做明察。”

答案解析：

小题1:

此题考查学生对文言实词含义的理解和识记，要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读，书读百遍，其义自现。注意“丧”是丢失，丧失之意。

小题2:

试题分析：此题考查学生的阅读理解和翻译能力，要求学生多读文章，掌握文意，尤其是重点词的翻译。注意1句中的两个“之”字。2句中的“故”“见”的意思。

小题3:

试题分析：要求学生能够理解全文含义，然后才能用自己的话概括出，人有自知之明，才能立于不败之地。

小题4:

试题分析：分析人物形象，需从两方面分析，正面和侧面。正面写楚庄王只看见越国的问题，却不能发现自身的问题，可见他目光短浅，考虑问题不周全。但通过劝谏之后，写出他善于纳谏，勇于改正缺点的特点。

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。