我国东南地区某地象山中学地理研究性学习小组以县内某地为探究对象,开展学习活动。下面两题目内容:我国东南地区某地象山中学地理研究性学习小组以县内某地为探究对象,开展学习活动。下面两幅图是小组搜集到的该区域20年间的变化状况示意图。读图,回答下列问题。 ___________________________________________________________________________________________ (2)从图示信息看,20年间该区域变化较大的是________________,________________。简析此变化对当地经济发展的影响。 ___________________________________________________________________________________________ (3)简述该区域聚落形态呈带状分布的形成条件。 ___________________________________________________________________________________________ 最佳答案:(1)以低山丘陵为主,地势南北高、中部低,亚热带季风气候,植被为亚热带常绿林,河流发育,水量较大等。 (2)交通运输条件得到明显改善;居民点增多,规模扩大;加强了该区域和外界的联系,促进了资源开发和区域经济发展,加速了区域城市化进程。 (3)受地形的影响,聚落主要分布在山间谷地中的沿河两岸。随着公路、铁路的兴建,聚落沿交通线延伸。 答案解析:该题暂无解析 考点核心:等值线地图:以一组相等数值的连线表示制图对象数量、特征的地图。简称等值线图。如年平均气温图、年降水量图。它是专题地图的重要图型,最先用于描述地形。常见的有表现地势起伏和地貌结构的等高线图与等深线图;表现气温、水温、地温变化的等温线图;表现大气降水量变化的等降水量线图;表现地磁、地震变化的等磁偏线图、等磁力线图、等震线图。另外,还有等压线、等风速线、等日照线、等云量线、等湿度线、等密度线、等透明度线、等盐分含量线、等时线等图。通常等值线所代表的数值为整数。
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