贾黄中　　贾黄中，沧州南皮人。父玭严毅，善教子。黄中幼聪悟，方五岁，每旦令正立，展书

题目内容：

贾黄中

贾黄中，沧州南皮人。父玭严毅，善教子。黄中幼聪悟，方五岁，每旦令正立，展书卷比之，谓之“等身书”，课其诵读。父常令蔬食，曰：“俟业成，乃得食肉。”十五举进士，授校书郎、集贤校理，迁著作佐郎，直史馆。

岭南平，以黄中为采访使①，廉直平恕，远人便之。还奏利害数十事，皆称旨。会克江表，选知宣州②。岁饥，民多为盗，黄中出己俸造糜粥，赖全活者以千数，仍设法弭盗，因悉解去。太平兴国二年，知昇州③。时金陵初附，黄中为政简易，部内甚治。一日，案行府署中，见一室扃钥甚固，命发视之，得金宝数十匮，计直数百万，乃李氏宫阁中遗物也，即表上之，上览表谓侍臣曰：“非黄中廉恪④，则亡国之宝，将污法而害人矣。”

八年，与宋白、吕蒙正等同知贡举，迁司封郎中⑤，充翰林学士。雍熙二年，又知贡举，俄掌吏部选。凡再典贡部，多柬拔寒俊，除拟官吏，品藻⑥精当。淳化二年秋，与李沆并拜经事中、参知政事。太宗召见其母王氏，命坐，谓曰：“孝子如是，真孟母矣。”作诗以赐之，颁赐甚厚。

注释：

①采访使：掌管检查刑狱、监察州县官吏。

②宣州：今安徽宣城县。

③昇州：即金陵，宋太祖开宝年间改称昇州。

④恪：恭谨

⑤司封郎中：官职名，主管封爵、授职、褒赠等。

⑥品藻：品评鉴定等级

1．解释下列语句中加点词语的意义，不正确的一项是（）

A．课其诵读课：按规定考查

B．仍设法弭盗弭：禁止，平息

C．多柬拔寒俊柬拔：选拔

D．凡再典贡部再典：再次掌管

2．下列句子中加点词语在文中的意义与现代汉语不同的一项是（）

A．还奏利害数十事，皆称旨

B．除拟官吏，品藻精当

C．非黄中廉恪，则亡国之宝，将污法而害人矣

D．黄中出己俸造糜粥，赖全活者以千数

3．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）

A．还奏利害数十事，皆称旨得金宝数十匮

B．以黄中为采访使作诗以赐之，颁赐甚厚

C．迁著作佐郎，直史馆计直数百万

D．俟业成，乃得食肉乃李氏宫阁中遗物也

4．将下列语句分别编为四组，全都表现贾黄中“廉直平恕”的一组是（）

①父常令蔬食，曰：“俟业成，乃得食肉。”

②岁饥，民多为盗，黄中出己俸造糜粥，赖全活者以千数

③时金陵初附，黄中为政简易，部内甚治

④一日，案行府署中，见一室扃钥甚固，命发视之

⑤得金宝数十匮，计直数百万，乃李氏宫阁中遗物也，即表上之

⑥凡再典贡部，多柬拔寒俊，除拟官吏，品藻精当

A．①③⑥

B．①④⑤

C．②③⑤

D．②④⑥

5．下列对原文的叙述和分析，正确的一项是（）

A．贾黄中年幼时便受到严格的家庭教育。他父亲把书卷一册册码放到与他的身体一样高，叫做“等身书”，督促他诵读。

B．贾黄中掌管科举考试，多选拔出身寒微而又才能杰出的人，除授拟官吏，品评鉴定等级，都十分恰当，因此深受皇帝的赏识。

C．贾黄中担任采访使，由于廉洁正直，处事公正宽容，使边境人民感到安适，并且平息了盗贼，所得前朝金宝，全部上缴朝廷。

D．贾高中的母亲被皇帝召见，表彰她对儿子的教育，认为她可与古代孟子的母亲相媲美，贾黄中也因此得到了皇帝的赠诗和赏赐。

最佳答案：

1．D 2．D 3．A 4．C 5．B

答案解析：

1．D

（“再”义为“二”，“再典”意思“两次掌管”）

2．D（“全活”在文中的意思是“保全、存活”，可以译成“保全活下来”，不能译成“全都活下来”）

3．A（两个“数”字都相当于“几”。A项两个“乃”字分别相当于“才”和“是”，B项中两个“以”字分别相当于“任用”和连词“而”，C项中两个“直”字通“值”，一个相当于“值班”的“值”，一个相当于“价值”的“值”）

4．C（“廉直”，廉洁正直；“平恕”，处事公平，待人宽恕。

①④两句不属于这个范畴）

5．B（A项对“展书卷比之”的理解不正确。古代的“书卷”是卷轴，展开书卷比量身高来确定诵读的数量，并非“把书卷一册册码放在与他的身体一样高”。C项把几件事都说成任采访使期间，显然不对。D项皇帝赏赐的应该是贾母）

考点核心：

文言文阅读：“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。