有一次,周恩来总理去会见某外国元首。那个国家的元首,很看不起中国和中国人民。就在和周题目内容:有一次,周恩来总理去会见某外国元首。那个国家的元首,很看不起中国和中国人民。就在和周总理礼节性的握过手之后,他从衣服兜里掏出一块手帕擦了擦手,然后把手帕放回了兜里。这时,周总理不慌不忙的也掏出一块手帕,擦了擦手,然后把洁白的手帕扔进了垃圾箱!一生节俭的周总理,用一块洁白的手帕,又一次捍卫了祖国的尊严。 请根据周总理的故事说一说我们应该怎样培养自尊的优秀品质? 最佳答案:(1)维护人格最重要; (2)自尊者豁达; (3)懂得尊重他人; (4)维护国家民族的尊严; (5)懂得知耻,告别虚荣。 答案解析:问题明确,根据周总理的故事,运用课本所学知识回答,如:自尊的人最看重自己的人格——我们要维护自己的人格,也要维护国家民族的尊严;自尊者豁达——我们要正确对待别人的议论与批评,做到“有则改之,无则加勉”;自尊者懂得尊重他人——我们要尊重他人的人格尊严,不做有损他人人格的事;知耻是自尊的重要表现——我们要对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情,并勇于承认错误,改过自新等。 考点核心:自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己,爱护自己,从身体、仪表到行为、心灵,维护自己作为一个人的尊严,不做有损人格的事情,不向别人卑躬屈膝,也不容许别人歧视、侮辱自己。 自信是一个人相信自己的能力的心理状态,即相信自己有能力实现自己既定目标的心理倾向。自信是建立在对自己正确认识基础上,对自己实力的正确估计和积极肯定,是自我意识的重要成分,是心理健康的一种表现,是学习,事业成功的有利心理条件。 自信的支点是自己的长处和优势。正确认识自己是自信的坚实基础,自我肯定是培养自信的重要途径。自尊的定义(北师大版): ①尊重爱护自己,并期望得到他人尊重爱护的心理需要; ②对自己的肯定,以对自己的正确认识与评价为基础; ③自尊不等同于自恋。
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