阅读下面一段文言文，完成问题，　　项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐，亚父南向坐

题目内容：

阅读下面一段文言文，完成问题，

项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐，亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。

于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士，赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。此亡秦之续耳，窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。（节选自《史记·项羽本纪》）

1、下列实词的解释，不正确的一项是（）

A、范增数目项王目：眼色

B、哙遂入，披帷西向立　披：掀开

C、臣死且不避，卮酒安足辞　辞：推辞

D、坐须臾，沛公起如厕　如：到，往　

2、下列实词的解释，不正确的一项是（）

A、项王、项伯东向坐东：向东、朝东

B、若入前为寿　寿：身体健康

C、项王按剑而跽曰　跽：跪着

D、刑人如恐不胜刑：惩处

3、下列各组句子中，加粗的虚词的意义和用法相同的一组是（）

A、若属皆且为所虏臣死且不避，卮酒安足辞

B、君王为人不忍　君为我呼入，吾得兄事之

C、因击沛公于坐，杀之沛公起如厕，因招樊哙出

D、沛公之参乘樊哙者也哙拜谢，起，立而饮之

4、下面对文章内容的分析，不正确的一项是（）

A、樊哙“夫秦有虎狼之心”等一番话，表面上是抨击秦王，实际上时指责项王。

B、樊哙有的话同前文刘邦的话几乎完全一样，这表明刘邦方面上下一致，同心协力。

C、樊哙引怀王于诸将相约的话，意在提醒项羽，应该当王的是刘邦。

D、司马迁笔下，樊哙绝不仅是一个其忠可嘉、其勇可嘉的勇士，而且是一个机智干练、能言善辩的智者。

5、将上面古文文段划线处和下面一句古文翻译成现代汉语。

①“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”

译：__________________________________

②樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞？”

译：__________________________________

最佳答案：

1、A

2、C

3、C

4、C

5、①“客人是干什么的？”张良说：“是沛公的参乘樊哙。”

　 ②樊哙说：“我死都不怕，一杯酒有什么可推辞的？”

答案解析：

该题暂无解析

考点核心：

文言文阅读：“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。