读“我国东南沿海某地区等高线地形图”，回答下列问题。（1）某中学组织的地理夏令营来到

题目内容：

读“我国东南沿海某地区等高线地形图”，回答下列问题。

（1）某中学组织的地理夏令营来到该地区，按预定计划需搭帐篷宿营。现有甲、乙、丙、丁四个宿营地点可供选择，依据所学知识，你认为选择哪个地点宿营较为合适?试分析说明选择的理由。

________________________________________________________________________________

（2）M处一直是传统耕作区，梯田种植水稻是其农业生产特色，试从地形、气候两方面分析该处修建梯田的有利条件。

________________________________________________________________________________

最佳答案：

（1）选择丙地宿营较为合适。

理由有：

①夏季易发洪水，甲地离河边太近，有危险；乙地处于谷口，是暂时性洪流必经之地，有危险；丁地处于陡崖之下，可能有落石或崩塌，有危险。

②丙地避开了山谷（洪水）、河边（洪水）和陡崖（落石和崩塌），相对两侧地势较高，到河边距离适中，相对安全。

（2）M处等高线较稀疏，坡度较缓；该地位于我国东南沿海，气候湿润；此处又位于向阳坡、迎风坡位置，水热充足。

答案解析：

该题暂无解析

考点核心：

等值线地图：以一组相等数值的连线表示制图对象数量、特征的地图。简称等值线图。如年平均气温图、年降水量图。它是专题地图的重要图型，最先用于描述地形。常见的有表现地势起伏和地貌结构的等高线图与等深线图；表现气温、水温、地温变化的等温线图；表现大气降水量变化的等降水量线图；表现地磁、地震变化的等磁偏线图、等磁力线图、等震线图。另外，还有等压线、等风速线、等日照线、等云量线、等湿度线、等密度线、等透明度线、等盐分含量线、等时线等图。通常等值线所代表的数值为整数。