诗歌赏析；阅读下面两首咏柳诗并答题。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

题目内容：

诗歌赏析；阅读下面两首咏柳诗并答题。 　咏　柳　

贺　知　章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

咏　柳　

曾　巩

乱条犹未变处黄，倚得东风势便狂。

解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。

（1）两首诗的作者对柳的态度有什么不同

（2）两首诗虽然写法不同，但都抓住了柳枝的特点展开联想，请分析两位作者各抓住了柳枝的什么特点，而由此联想到了什么。　

最佳答案：

（1）贺诗对柳喜爱．赞赏之情，曾诗对柳边贬斥嘲讽。

（2）前者由柳枝的纷披下垂娥娜多姿联想到翠绿的丝带；后者由柳枝的随风摇摆披拂不定联想到没有节操反复无常的小人。

考点核心：

古典诗词：作为中华民族的优秀文化，当代学生更要学习、汲取古代智慧，加强自身修养，达到“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想内涵，担负起时代赋予我们的历史重任。古诗词鉴赏也成为一门必修的能力，它直接或间接培养一个人的思想底蕴，因此在语文科目中占有的比重比较大，当然学习古诗词鉴赏更需要把握其核心的时代背景与表达感情，循序渐进地学好古诗词鉴赏。