《木兰诗》爷娘闻女来，出郭相扶将；__________________，___

题目内容：

《木兰诗》 爷娘闻女来，出郭相扶将；__________________，_________________；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌

1．用一句话概括这两段文字的段意。

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2．在横线上填上课文原句。

3．写出相应的动词。

（1）描写爷娘：________________________________________________________

（2）描写阿姊：________________________________________________________

（3）描写小弟：________________________________________________________

（4）描写木兰：________________________________________________________

4．这两段文字表现了木兰怎样的心情？选出正确的一项

A．表现了木兰立功受赏、骄傲自豪的心情。

B．表现了木兰与家人团聚、重温和平的女儿生活的喜悦心情。

C．表现了木兰不图荣华富贵的朴素心理。

5．选段运用了_______________修辞方法（

A．比喻；

B．排比；

C．拟人；

D．对偶；E反问）

6．在语段中有一个通假字是“______”，它通“ ________”。

最佳答案：

1．木兰回家的欢乐情景以及对木兰的赞颂。（意思对即可）

2．阿姊闻妹来，当户理红妆。

3．（1）扶将

（2）理

（3）磨

（4）开、坐、脱、著、理、帖、

4．B

5．A、B、D、E

6．帖，贴

考点核心：

古典诗词：作为中华民族的优秀文化，当代学生更要学习、汲取古代智慧，加强自身修养，达到“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想内涵，担负起时代赋予我们的历史重任。古诗词鉴赏也成为一门必修的能力，它直接或间接培养一个人的思想底蕴，因此在语文科目中占有的比重比较大，当然学习古诗词鉴赏更需要把握其核心的时代背景与表达感情，循序渐进地学好古诗词鉴赏。