阅读下面文言文，完成小题（9分，每小题3分）吕太后者，高祖微时妃也，生孝惠帝、鲁元太

题目内容：

阅读下面文言文，完成小题（9分，每小题3分）

吕太后者，高祖微时妃也，生孝惠帝、鲁元太后。及高祖为汉王，得定陶戚姬，爱幸，生赵隐王如意。孝惠为人仁弱，高祖以为不类我，常欲废太子，立戚姬子如意，如意类我。戚姬幸，常从上之关东，日夜啼泣，欲立其子代太子。吕后年长，常留守，希见上，益疏。如意立为赵王后，几代太子者数矣，赖大臣争（“诤”）之，及留侯策（计策），太子得毋废。

……

吕后最怨戚夫人及其子赵王，乃令永巷（永巷令）囚戚夫人，而召赵王。使者三反，赵相建平侯周昌谓使者曰：“高帝属臣赵王，赵王年少。窃闻太后怨戚夫人，欲召赵王并诛之，臣不敢遣王。王且亦病，不能奉诏。”吕后大怒，乃使人召赵相。赵相征至长安，乃使人复召赵王。王来，未到。孝惠帝慈仁，知太后怒，自迎赵王霸上，与入宫，自挟与赵王起居饮食。太后欲杀之，不得间。孝惠元年十二月，帝晨出射。赵王少，不能蚤起。太后闻其独居，使人持鸩饮之。犁（等到）孝惠还，赵王已死。于是乃徙淮阳王友为赵王。夏，诏赐郦侯父追谥为令武侯。太后遂断戚夫人手足，去眼， 煇（熏）耳，饮瘖（哑）药，使居厕（猪圈）中，命曰“人彘”。居数日，乃召孝惠帝观人彘。孝惠见问乃知其戚夫人乃大哭因病岁余不能起。使人请太后曰：“此非人所为。臣为太后子，终不能治天下。”孝惠以此日饮为淫乐，不听政，故有病也。

（节选自《史记·吕太后本纪》）

小题1:对下列四句中划线字的解释，错误的一项是（）

A．高祖微时妃也微：地位低贱

B．使人请太后请：告诉

C．高帝属臣赵王属：部属

D．太后欲杀之，不得间间：机会小题2:下列各组句子中，划线的词的意义和用法不相同的一组是（）

A．臣为太后子，终不能治天下以五百岁为春

B．使人持鸩饮之项伯杀人，臣活之

C．太后闻其独居其闻道也固先乎吾

D．乃知其戚夫人今其智乃反不能及小题3:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的项是（）

A．吕后是高祖贫贱时的原配夫人，因为年纪大，经常留在家中，很少见到高祖，和高祖越来越疏远。

B．吕后派使者往返多次召赵王进京，而赵国丞相周昌都找许多理由阻止了；吕后非常恼怒，就派人去召周昌到长安，然后又派人去召赵王进京借机杀了他。

C．吕后想要杀赵王，却得不到机会。后来借惠帝出去射箭之机派人拿去毒酒让赵王喝下。惠帝知道后，痛哭而且病倒，从此再不愿意料理朝政了。

D．吕后痛恨当初戚姬被宠，自己被高祖疏远，且戚姬要立自己的儿子为太子，吕后于是杀赵王，害戚姬，使她变成人彘。小题4:把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分）

（1）吕后年长，常留守，希见上，益疏。（4分）

译文：

（2）窃闻太后怨戚夫人，欲召赵王并诛之，臣不敢遣王。（5分）

译文：

小题5:为下面这句话断句，用“/”标出。

孝惠见问乃知其戚夫人乃大哭因病岁余不能起。（3分）

最佳答案：

小题1:C

小题1:D

小题1:C

小题1:（1）吕后年纪大，经常留守在家中，很少见到高祖，和高祖越来越疏远。

（2）我听说太后怨恨戚夫人，想把赵王召去一志杀掉，我不能让赵王前去。

小题1:孝惠见/问/乃知其戚夫人/乃大哭/因病/岁余不能起。

答案解析：

小题1:属：托付、交给。

小题1:A项两个“为”均为动词，作为立意，B项两个“之”均为代词，指代第三人称“他”。C项两个“其”字也均为代词，“他”。D项第一个“乃”字为副词，才，第二个“乃”字为副词，竟然。

小题1:惠帝痛哭而且病倒是知道人彘是戚夫人之后。

小题1:本题考查“理解并翻译文中的句子”考点，能力层次为D，侧重“鉴赏评价”能力的考核。

小题1:此题考查文言断句能力。

考点核心：

文言文阅读：“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。