阅读下面的文言文，回答后面的问题。（18分）①褒禅山亦谓之华山。唐浮图慧褒始舍于其址

题目内容：

阅读下面的文言文，回答后面的问题。（18分）

①褒禅山亦谓之华山。唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之；以故其后名之曰“褒禅”。今之所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。距其院东五里，所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。距洞百余步，有碑仆道，其文漫灭，独其为文犹可识，曰“花山”。今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。

②……

③于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉。故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也，有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也。

④余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取之也。

（1）下列句子中加点字解释不正确的一项是（）（3分）

A．夫夷以近，则游者众夷：平坦

B．而世之奇伟、瑰怪、非常之观观：观看

C．而人之所罕至焉罕：少

D．后世之谬其传而莫能名者名：说明情况

（2）下列句中加点字分析正确的一项是（ 　）（3分）

A．两个“之”字相同，两个“其”字不同。

B．两个“之”字相同，两个“其”字相同。

C．两个“之”字不同，两个“其”字相同。

D．两个“之”字不同，两个“其”字不同。

（3）对“其文漫灭，独其为文犹可识”一句理解正确的一项是（ 　）（2分）

A．那碑上面的文字被磨平了，只有从它残存的字还可以辨认出“花山”的名称。

B．那碑上面的文字被磨平了，只有那些深刻着的碑文还可以辨识。

C．那上面的碑文已经模糊不清，只有从它残存的字还可以辨认出“花山”的名称。

D．那上面的碑文已经模糊不清，只有那些深刻着的碑文还可以辨识。

（4）下列对褒禅山名称解释正确的一项是（　 ）（2分）

A．褒禅山应该叫“华山”，“花山”是错误的称呼。

B．褒禅山本名是“花山”，后被慧褒和尚称为“华山”。

C．褒禅山被称为“华山”，是因为有一个华山洞的原因。

D．褒禅山先后被称“花山”“华山”，在当时被称褒禅山。

（5）对第③段有关内容的理解，不正确的一项是（）（2分）

A．这一段提示了志、力、物三者的辩证关系，体现了作者既重视主观努力，又重视客观条件的相互辩证唯物主义思想。

B．“其孰能讥之乎”是一个反问句，与前面内容联系看，还是说明“尽吾志”的重要性。

C．用对比和层层深入的方法说理，所阐述的道理具有普遍意义。

D．作者用了象征的手法，深刻地揭示了对人生和事业的追求，也是需要有坚定的志向。

（6）将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）

①至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。（3分）

②此所以学者不可以不深思而慎取之也。（3分）

最佳答案：

（1）B （3分）

（2）A （3分）

（3）C （2分）

（4）D （2分）

（5）D（2分）

（6）①到了幽深昏暗、叫人迷乱的地方，却没有外力来帮助他，也不能到达。（“至于”古今异义 处理错误扣1分，“幽暗昏惑”翻译错误扣1分，“相”翻译错误扣1分，句子不通顺扣1分，扣完为止。）（3分）

②这就是今天治学的人（或“作学问的人”“求学的人”“学习的人”）不可以不深入地思考、谨慎地选取的原因。（3分）

（重点字词“学者”“所以”句式判断句各1分，句子是否通顺1分，扣完为止）

答案解析：

略

考点核心：

文言文阅读：“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。