文言文阅读（19分）阅读下面文言语段及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而

题目内容：

文言文阅读（19分）

阅读下面文言语段

及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林.象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。

小题1:下列各句加线的词语的解释，不正确的一项是（）（3分）

A．及至始皇，奋六世之余烈奋：发展

B．于是废先王之道，焚百家之言言：言语

C．信臣精卒陈利兵而谁何兵：军队

D．却匈奴七百余里却：击退小题2:从句式的角度判断，不同的一项是（）（3分）

A．收天下之兵，聚之咸阳

B．据亿丈之城，临不测之渊，以为固

C．百越之君，俯首系颈，委命下吏

D．身死人手，为天下笑者小题3:根据文意判断，下列说法不正确的一项是（）（3分）

A．秦自开国以来至于始皇而有六代。

B．随着秦始皇的统一，标志着秦由攻势转为守势。因此，这段主要是说秦的守策。

C．秦初对外依然表现为进攻的态势，南服百越，北却匈奴。

D．这段文字义正辞严，充分揭露了秦始皇的暴虐无道，为本文结句“仁义不施而攻守之势异也”张本。小题4:翻译下列句子（10分）

（1）乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里。（5分）

（2）铸以为金人十二，以弱天下之民。（5分）

最佳答案：

小题1:B

小题1:D

小题1:A

小题1:略

答案解析：

略

考点核心：

文言文阅读：“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。