阅读王安石的《郊行》，完成题（4分）郊行王安石柔桑采尽绿阴稀，芦箔[注]蚕成密茧

题目内容：

阅读王安石的《郊行》，完成题（4分）

郊行

王安石

柔桑采尽绿阴稀，芦箔[注]蚕成密茧肥。聊向村家问风俗：如何勤苦尚凶饥?

[注]芦箔：养蚕器具，用芦苇编织成的席子或筛子，蚕可在上面吐丝织茧。

小题1:请对“柔桑采尽绿阴稀”中的“稀”字作赏析。(2分)

小题2:这首诗主要运用了什么艺术手法?表达了诗人怎样的思想感情?(2分)

最佳答案：

小题1:"稀"字写出了桑叶被采摘后树阴稀疏的特点，它与"尽"、"密"、"肥"扣照应，暗示了蚕农的丰收。

小题2:运用对比手法。农民大获丰收，却仍然饥荒，表达出诗人对劳动人民悲惨遭遇的同情和对剥削者的愤慨。

答案解析：

小题1:结合“柔桑采尽绿阴稀”可知，“稀”是“柔桑采尽”的结果，结合整首诗尤其是“芦箔蚕成密茧肥”可知，"稀"字暗示了蚕农的丰收。

点评：语句赏析的角度一定要知道，有修辞（比喻、拟人、夸张、反问、设问、排比等）、词语（动词、形容词、副词、叠词等）、描写方法（语言、动作、心理、神态）句式、手法等。以上角度不明显的，则可结合诗句大意，从内容、情感等角度赏析。

小题2:试题分析：诗的前两句“柔桑采尽绿阴稀，芦箔蚕成密茧肥”暗示丰收在即，“聊向村家问风俗：如何勤苦尚凶饥”却写出了在丰收年景之下的“凶饥”，由此可知，诗歌运用对比，表达出诗人对劳动人民的同情，对剥削者的不满。

点评：我们要知道写作手法有哪些，各有什么特征，如想象，动静结合、情景交融、衬托、对比、比喻、借古讽今、烘托、渲染、动静相衬、实写虚写、借景抒情等。

考点核心：

古典诗词：作为中华民族的优秀文化，当代学生更要学习、汲取古代智慧，加强自身修养，达到“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想内涵，担负起时代赋予我们的历史重任。古诗词鉴赏也成为一门必修的能力，它直接或间接培养一个人的思想底蕴，因此在语文科目中占有的比重比较大，当然学习古诗词鉴赏更需要把握其核心的时代背景与表达感情，循序渐进地学好古诗词鉴赏。