Last year, I lost my best friend in high s

题目内容：

Last year, I lost my best friend in high school. It seemed that everyone else’s life could just continue on in its 36way, but mine couldn’t. I wasn’t sure how I was going to be able to face 37 and their gossip at school. I was forced to 38my routine on Monday morning as usual. In the evening I returned home from school 39completely defeated. All I wanted to do was 40into bed and wallow（沉迷于）in my own self-pity. I pulled back the covers on my bed and 41 a pile of cards left by my dad. Each card included a（n） 42that it was to be opened on a 43night that week.

I made it through that week 44my father. Each card 45to say just what I needed to hear. Tuesday’s card said, “The past is painful to think about and the 46is impossible to imagine. Don’t try. Just take it one minute at a time.” On Wednesday my mood 47when I read, “What you are feeling now is 48and normal. It still feels very bad, but it is part of the healing 49.” Friday’s card contained a poem he wrote. The last lines made me smile through my tears. “Whatever special 50you face along life’s way, may you 51that you will find the best in every day.” I was instructed to open the last card 52 the party I went to on Saturday night. In it he wisely reminded me to 53. “The world isn’t so bad after a good laugh. The more you laugh, the more you heal.” Each card was signed, “Love, Dad.”

My world once collapsed but I 54the difficult breakup eventually. It owed to my dad , who made his 55known when he couldn’t be present.

小题1:

A．pleasant

B．strange

C．funny

D．normal小题2:

A．everyone

B．anyone

C．someone

D．nobody小题3:

A．work out

B．meet with

C．deal with

D．come across小题4:

A．making

B．feeling

C．regarding

D．onsidering小题5:

A．crawl

B．push

C．jump

D．draw小题6:

A．invented

B．discovered

C．created

D．wrote小题7:

A．instruction

B．explanation

C．presentation

D．information小题8:

A．regular

B．flexible

C．particular

D．legal小题9:

A．in favor of

B．regardless of

C．in search of

D．because of小题10:

A．seemed

B．happened

C．occurred

D．intended小题11:

A．life

B．future

C．dream

D．result小题12:

A．fell

B．passed

C．flied

D．lifted小题13:

A．false

B．honest

C．natural

D．innocent小题14:

A．content

B．process

C．cure

D．progress小题15:

A．destruction

B．competition

C．challenges

D．destination小题16:

A．trust

B．guess

C．predict

D．succeed小题17:

A．before

B．since

C．after

D．till小题18:

A．cry

B．scream

C．sing

D．laugh小题19:

A．got through

B．looked through

C．broke through

D．put through小题20:

A．schedule

B．concept

C．soul

D．confidence

最佳答案：

小题1:D

小题1:A

小题1:C

小题1:B

小题1:A

小题1:B

小题1:A

小题1:C

小题1:D

小题1:A

小题1:B

小题1:D

小题1:C

小题1:B

小题1:C

小题1:A

小题1:C

小题1:D

小题1:A

小题1:C

答案解析：

最好的朋友的离去让作者情不能已，久久无法脱心灵的阴影。善解人意的父亲用几张卡片抚慰了作者的心灵伤，拯救了作者曾经崩溃的世界。

小题1:D考查形容词。本句中的but表示的是转折含义，由此可知其他每个人的生活似乎依然可以”正常”进行，但是作者做不到。

小题1:A考查代词。此处与上一句中的everyone相呼应，表示作者无法确信应 该怎样才能面对学校中的“每个人”和他们的闲言碎语。

小题1:C考查动词短语。上一句提到作者不知如何面对其他人，由此可知作者被迫像往常一样去“应对”日常生活。

小题1:B考查动词。作者失去了最好的朋友，晚上从学校回到家后自然感到非常“沮丧”。defeated"悲观落魄的”，符合语境。

小题1:A考查动词。作者回到家很沮丧，最想做的就是“爬”到床上自悲自悯。

小题1:B考查动词。作者拉开盖在床上的被子后，”发现”了爸爸留下来的一堆卡片。

小题1:A考查名词。每一张卡片都包括一个“指令”，告诉作者应该如何去做。 另外，第37空前面的instructed也是线索提示。

小题1:C考查形容词。下一段提到作者在那个星期中每天晚上打开一张卡片，由此可知每张卡片都需要在“特别的”夜晚打开。

小题1:D 考查介词短语。 下文提到每张卡片都带给作者不同的感受，作者最终熬过了那个星期，所有的这一切都是“因为（because of)）”父亲无微不至的关爱。in favor of “赞同”， regardless of “不管，不顾”，in search of “寻找”。

小题1:A 考查动词辨析。这里表达的意思是：每张卡片似乎都在说出了作者想要听的东西。所以选seem。

小题1: B考查名词辨析。与前面的The past呼应，由此可知，这里指“将来”，所以选future。

受”自然”并且正常。

小题1:D 考查动词。这里指的是作者心情的好转，所以选lift，意思是：（伤心等）消失。

小题1:B 考查形容词。由句中的normal 可以看出，父亲认为作者的感受是很正常的，所以选natural意思是：自然的。

小题1:B考查名词。这种感觉仍然很糟糕，但这是愈合“过程(process)”的一部分。content 内容；cure疗法；progress进步。

小题1:C考查名词。作者是因为失去最好的朋友后才久久难以摆脱心灵的阴影，由此可知此处表示作者的父亲鼓励作者要勇于面对人生道路上的“挑战(challenges)”。destruction“破坏”， competition“竞争”， destination“目的地”。

小题1:A 考查动词辨析。不管你在人生道路上面对什么特殊的挑战，愿你“相信(trust)”你可以每天都发现最美好的东西。guess 猜测；predict预测； succeed成功。

小题1:A考查连词。根据第二段最后一句可知作者是在参加聚会“之前”按照指令打开了那张卡片。

小题1:D考查动词。根据下一句引号中两次出现的laugh可知作者的父亲提醒作者要“笑”,所以选laugh。

小题1:A考查动词短语。作者的世界曾经崩溃，但是作者最终熬过了这段困难时间，此处get through表示”(使某人)熬过(困难时期)”。

小题1:C考查名词。上文提到的卡片中的内容都是在抚慰作者心灵的创伤，所以作者感激父亲，虽然他不在身边，但是却让作者明白了的“精神”世界。

考点核心：

人物传记类文章的文体特征：

人物传记是记叙文体的一种，主要描写某人的生平事迹、趣闻轶事、生活背景、个性特征、成长奋斗历程等，包含记叙文的时间、地点、人物、事件等要素。其特点是以时间的先后或事件的发展为主线，空间或逻辑线索贯穿文章始终，脉络清楚，可读性较强。