阅读下文，完成文后各题。冉有曰：“夫子欲之，吾二臣者皆不欲也。”孔子曰：“求！周任有

题目内容：

阅读下文，完成文后各题。

冉有曰：“夫子欲之，吾二臣者皆不欲也。”孔子曰：“求！周任有言曰：‘陈力就列，不能者止。’危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？且尔言过矣，虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？”

冉有曰：“今夫颛臾，固而近于费。今不取，后世必为子孙忧。”孔子曰：“求！君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。盖均无贫，和无寡，安无倾。夫如是，故远人不服，则修文德以来之。既来之，则安之。今由与求也，相夫子，远人不服，而不能来也；邦分崩离析，而不能守也；而谋动干戈于邦内。吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。”

小题1:下列句子中加点词语的解释不正确的一项是（2分）

A．今夫颛臾，固而近于费固：坚固

B．君子疾夫舍曰欲之而必为之辞辞：推辞

C．和无寡，安无倾倾：倾覆

D．而谋动干戈于邦内谋：图谋小题2:对下列句子中加点词的意义和用法分析正确的一项是（2分）

①使不辱于诸侯，拜相如为上大夫②而谋动干戈于邦内

③旦日飨士卒，为击破沛公军④今不取，后世必为子孙忧

A．①②相同，③④相同

B．①②相同，③④不同

C．①②不同，③④不同

D．①②不同，③④相同小题3:翻译文中画线的句子。（4分）

（1）危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？（2分）

译文：

（2）故远人不服，则修文德以来之。既来之，则安之。（2分）

译文：

最佳答案：

小题1:B

小题2:C

小题3:（1）（盲人）遇到危险却不去扶持，将要跌倒却不去搀扶，那何必要用那个做相的人呢？（2分。其中反问句1分，“颠”0.5分，句意翻通0.5分。）

（2）所以远方的人不归服，就发扬文教德政(文治教化)招抚他们。使他来了以后，就要使他安定下来。（2分。其中使动用法1分，句意翻通1分。）

答案解析：

小题1:无

小题2:无

小题3:无

考点核心：

文言文阅读：“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。