用“／”给文言文阅读材料中加波浪线的句子断句。然天下之境涉而即得得而辄尽者始焉欣欣继

题目内容：

用“／”给文言文阅读材料中加波浪线的句子断句。

然天下之境涉而即得得而辄尽者始焉欣欣继焉索索欲求余味而了不可得而得之甚艰且得半而止者转使人有无穷之思也呜呼岂独寻山也哉

最佳答案：

然天下之境／涉而即得，得而辄尽者／始焉欣欣／继焉索索，欲求余味／而了不可得，而得之甚艰／且得半而止者／转使人有无穷之思也，呜呼／岂独寻山也哉

答案解析：

（4分。每错、漏2个断句处扣1分，扣完为止。若断为“然天下之境涉而即得” “欲求余味而了不可得”亦可。）

考点核心：

文言文阅读：“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。