阅读下面的文字，完成文后小题。今王鼓乐于此，百姓闻王钟鼓之声，管籥之音，举疾首蹙頞而

题目内容：

阅读下面的文字，完成文后小题。

今王鼓乐于此，百姓闻王钟鼓之声，管籥之音，举疾首蹙頞而相告曰：“吾王之好鼓乐，夫何使我至于此极也！父子不相见，兄弟妻子离散！”今王田猎于此，百姓闻王车马之音，见羽旄之美，举疾首蹙頞而相告曰：“吾王之好田猎，夫何使我至于此极也！父子不相见，兄弟妻子离散。”此无他，不与民同乐也。

小题1:对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（）

A．今王鼓乐于此　鼓：演奏。

B．举疾首蹙頞而相告曰告：告状。

C．夫何使我至于此极也极：极坏的境地。

D．此无他，不与民同乐也他：别的（原因）。小题2:分别比较下列两组句子中加点虚词的意义和用法，判断正确的一项是（）

A．两个“之”字相同，两个“而”字不同。

B．两个“之”字相同，两个“而”字也相同。

C．两个“之”字不同，两个“而”字相同。

D．两个“之”字不同，两个“而”字也不同。

最佳答案：

小题:B

小题:C

答案解析：

小题:B项“告”，告诉。

小题:第一组第①个“之”是用在主谓之间，取消句子的独立性，第②个“之”是结构助词“的”；第二组两个“而”，都表修饰。

参考译文：

假如大王在奏乐，百姓们听到大王鸣钟击鼓、吹萧奏笛的音声，都愁眉苦脸地相互诉苦说：‘我们大王喜好音乐，为什么要使我们这般穷困呢？父亲和儿子不能相见，兄弟和妻儿分离流散。’假如大王在围猎，百姓们听到大王车马的喧嚣，见到旗帜的华丽，都愁眉苦脸地相互诉苦说：‘我们大王喜好围猎，为什么要使我们这般穷困呢，父亲和儿子不能相见，兄弟和妻儿分离流散。’这没有别的原因，是由于不和民众一起娱乐的缘故。

考点核心：

文言文阅读：“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。