阅读下面文言文，完成下列各题。齐景公游于牛山，北临其国城而流涕曰：“美哉国乎！郁郁芊

题目内容：

阅读下面文言文，完成下列各题。

齐景公游于牛山，北临其国城而流涕曰：“美哉国乎！郁郁芊芊，若何滂滂^①去此国而死乎？使古无死者，寡人将去斯而之何？”史孔、梁丘据皆从而泣曰：“臣赖君之赐，疏食恶肉可得而食，驽马栈车可得而乘也，且犹不欲死，而况吾君乎！”晏子独笑于旁。公雪^②涕而顾晏子曰：“寡人今日之游悲，孔与据皆从寡人而泣，子之独笑，何也？”晏子对曰：“使贤者常守之，则太公、桓公将常守之矣；使有勇者常守之，则庄公、灵公将常守之矣。数君者将守之，吾君方将被蓑笠，而立乎畎亩之中，唯事之恤^③，何暇念死乎？则吾君又安得此位而立焉？以其迭处之迭去之，至于君也，而独为之流涕，是不仁也。见不仁之君，见谄谀之臣。臣见此二者，臣之所为独窃笑也。”景公惭焉，举觞自罚，罚二臣者各二觞焉。

【注释】 ①滂滂——流荡貌。

②雪——擦试。

③恤——忧虑。

小题1:对下列加点字词的解释，不正确的一项是

A．若何滂滂去此国而死乎去：前往

B．使贤者常守之守：拥有

C．吾君方将被蓑笠被：同“披”

D．以其迭处之迭去之迭：相继小题2:下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是

A．寡人将去斯而之何杳不知其所之也

B．公雪涕而顾晏子曰是故燕虽小国而后亡

C．而立乎畎亩之中以吾一日长乎尔

D．景公惭焉，举觞自罚焉用亡郑以陪邻小题3:下列对原文有关内容的分析和概括不正确的—项是

A．景公登牛山北望，看到自己国都而感伤，两位宠臣也跟着落泪，晏子却“独笑于旁”。

B．晏子告诫景公：假如古代君主长生不死，您也只能是一介农夫，怎能做上国君呢？

C．晏子认为：国君更替，代代相传是一件正常的事，为此而感伤流泪，是不仁的表现。

D．结尾处的“景公之罚”使短文中的几个形象更加鲜明：臣，可谓忠臣；君，可谓贤君。

最佳答案：

小题1:A小题1:A小题1:D

答案解析：

略

考点核心：

文言文阅读：“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。