阅读下面古诗文，完成小题。（4分）书湖阴先生①壁王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手

题目内容：

阅读下面古诗文，完成小题。（4分）

书湖阴先生^①壁

王安石

茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕，两山排闼^②送青来。

【注释】①湖阴先生：王安石寓居金陵紫金山下时的邻居。

②排闼（tà）：推开门。

小题1:诗的一、二两句抒发了诗人怎样的心境?（2分）

小题2:诗歌三、四两句被誉为神来之笔，每一字都极具表现力，请从中任选一字词作简要的品析。（2分）

最佳答案：

小题1:表达了诗人闲居时恬淡的心境（1分），对田园山水风光的喜爱之情。（1分）

小题1:（2分）示例1：“一水护田”加以“绕”字，正见得那小溪曲折生姿，环绕着绿油油的农田，这不恰像一位母亲双手护着小孩的情景吗? 示例2：著一“护”字，“绕”的神情明确显示。示例3：至于“送青”之前冠以“排闼”二字，更是神来之笔。它既写出了山色不只是深翠欲滴，也不只是可掬，而竟似扑向庭院而来!这种描写给予读者的美感极为新鲜、生动。它还表明山的距离不远，就在杨家庭院的门前，所以似乎伸手可及。尤其动人的，是写出了山势若奔，仿佛刚从远方匆匆来到，兴奋而热烈。

答案解析：

小题1:本题考查作者的心境以及思想感情。结合诗歌的主要内容以及作者的生平经历来分析即可。

小题1:本题考查鉴赏诗句的能力。鉴赏诗句的一般方法为：方法 效果 情感，但在鉴赏时必须对具体的诗句进行详细的描写。

考点核心：

古典诗词：作为中华民族的优秀文化，当代学生更要学习、汲取古代智慧，加强自身修养，达到“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想内涵，担负起时代赋予我们的历史重任。古诗词鉴赏也成为一门必修的能力，它直接或间接培养一个人的思想底蕴，因此在语文科目中占有的比重比较大，当然学习古诗词鉴赏更需要把握其核心的时代背景与表达感情，循序渐进地学好古诗词鉴赏。