默写(10分)小题1:人生自古谁无死?。(文天祥《过零丁洋》)小题2:,铜雀题目内容:默写(10分) 小题1:人生自古谁无死?。 ( 文天祥《过零丁洋》) 小题2:,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》) 小题3:伤心秦汉经行处,。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》) 小题4:以中有足乐者,。 (宋濂《送东阳马生序》) 小题5:策之不以其道,食之不能尽其材,。(韩愈《马说》) 小题6:,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》) 小题7:念天地之悠悠,。(陈子昂《登幽州台歌》) 小题8:行到水穷处,。(王维《终南别业》) 小题9:风声一何盛,!(刘桢《赠从第》) 小题10:苏轼《水调歌头》一词中的 “但愿人长久,” 两句道出了千载离人的心愿。 最佳答案:小题1:留取丹心照汗青 小题1:东风不与周郎便 小题1:宫阙万间都做了土 小题1:不知口体之奉不若人也 小题1:鸣之而不能通其意 小题1:无为在歧路 小题1:独怆然而涕下 小题1:坐看云起时 小题1:松枝一何劲 小题1:千里共婵娟 答案解析:此类题主要考查学生对诗词名句的背诵填写能力,直接填写更考查了突破书写障碍字的能力,理解填写还考查了学生的理解能力。考点核心:古典诗词:作为中华民族的优秀文化,当代学生更要学习、汲取古代智慧,加强自身修养,达到“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想内涵,担负起时代赋予我们的历史重任。古诗词鉴赏也成为一门必修的能力,它直接或间接培养一个人的思想底蕴,因此在语文科目中占有的比重比较大,当然学习古诗词鉴赏更需要把握其核心的时代背景与表达感情,循序渐进地学好古诗词鉴赏。
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