根据课文默写古诗文。(16分)小题1:同窗好友将随父去西藏就读,请你用古诗名句赠题目内容:根据课文默写古诗文。(16分) 小题1:同窗好友将随父去西藏就读,请你用古诗名句赠别留念,以示万水千山隔不断真挚的友谊:,。(王勃的《送杜少府之任蜀州》) 小题2:表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:蕴含新事物不断涌现的哲理)的诗句是:,。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 小题3:此事古难全。,。《水调歌头》 小题4:东风不与周郎便,__________________。《赤壁》 小题5:山河破碎风飘絮,__________________。《过零丁洋》 小题6:《水调歌头》中表达美好祝愿的语句:__________________,__________________。 小题7:请你写出一句歌颂春天的古诗词:______________________,_____________________。 小题8:念天地之悠悠,_________________________。《登幽州台歌》 最佳答案:小题1:海内存知己,天涯若比邻 小题1:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 小题1:但愿人长久,千里共婵娟 小题1:铜雀春深锁二乔 小题1:身世浮沉雨打萍 小题1:但愿人长久,千里共婵娟 小题1:略 小题1:独沧然而涕下 答案解析:此类题主要考查学生对诗词名句的背诵填写能力,直接填写更考查了突破书写障碍的能力,理解填写还考查了学生的理解能力。填写时要注意关键字的写法。考点核心:古典诗词:作为中华民族的优秀文化,当代学生更要学习、汲取古代智慧,加强自身修养,达到“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想内涵,担负起时代赋予我们的历史重任。古诗词鉴赏也成为一门必修的能力,它直接或间接培养一个人的思想底蕴,因此在语文科目中占有的比重比较大,当然学习古诗词鉴赏更需要把握其核心的时代背景与表达感情,循序渐进地学好古诗词鉴赏。
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