古诗文默写。小题1:子曰:“其恕乎!,勿施于人。”(《〈论语〉十则》)小题2:蒹题目内容:古诗文默写。 小题1:子曰:“其恕乎!,勿施于人。”(《〈论语〉十则》) 小题2:蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,。(《诗经•蒹葭》) 小题3:共看明月应垂泪,。(白居易《望月有感》) 小题4:受任于败军之际,,尓来二十有一年矣。(诸葛亮《出师表》) 小题5:,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻。(晏殊《破阵子》) 小题6:,便引诗情到碧霄。(刘禹锡《秋词》) 小题7:人们总是把愁怨比做连绵不断的流水,比做斩尽还生的野草,而李清照却另寻了一个新思路,说“,。”(李清照《武陵春》) 小题8:古代先贤为我们留下了不少文学精品。学习它,不仅能吸取文学营养,而且能净化心灵,陶冶情操。当我们徜徉于仙月湖畔时,就会自然吟唱范仲淹的“上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,”;当我们登临峨眉金顶,极目远眺时,就会有杜甫“会当凌绝顶,”的感慨;当我们遭遇人生挫折时,诗仙李白的“长风破浪会有时,”会激励我们奋进;当我们在“生”与“义”之间徘徊时,孟子的“”会为我们做出正确抉择。 最佳答案:小题1:己所不欲 小题1:在水一方 小题1:一夜乡心五处同 小题1:奉命于危难之间 小题1:池上碧苔三四点 小题1:晴空一鹤排云上 小题1:只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。 小题1:锦鳞游泳一览众山小直挂云帆济沧海舍生而取义 答案解析:此类题主要考查学生对诗词名句的背诵填写能力,直接填写更考查了突破书写障碍字的能力,理解填写还考查了学生的理解能力。考点核心:古典诗词:作为中华民族的优秀文化,当代学生更要学习、汲取古代智慧,加强自身修养,达到“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想内涵,担负起时代赋予我们的历史重任。古诗词鉴赏也成为一门必修的能力,它直接或间接培养一个人的思想底蕴,因此在语文科目中占有的比重比较大,当然学习古诗词鉴赏更需要把握其核心的时代背景与表达感情,循序渐进地学好古诗词鉴赏。
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