古诗文名句默写及文化常识填空。（每空1分，共10分）小题1:，教然后知困。《礼记

题目内容：

古诗文名句默写及文化常识填空。（每空1分，共10分）

小题1:，教然后知困。《礼记》

小题2:潮平两岸阔，。（王湾《次北固山下》

小题3:，忽复乘舟梦日边。（李白《行路难》）

小题4:持节云中，。其中“节”指。 (苏轼《江城子·密州出猎》

小题5:，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）

小题6:借问酒家何处有，。（杜牧《清明》）

小题7:读诗既可陶冶情操，启人智慧，又可感悟哲理，引人深思。请写出一句蕴含哲理的古诗文名句，并在括号内注明作者（课内外均可）。

，。（）

最佳答案：

小题1:学然后知不足

小题1:风正一帆悬

小题1:闲来垂钓碧溪上

小题1:何日遣冯唐符节，古代使臣出使的凭证

小题1:醉翁之意不在酒

小题1:牧童遥指杏花村

小题1:示例：

①问渠那得清如许？为有源头活水来（朱熹）②山重水复疑无路，柳暗花明又一村（陆游）③不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层（王安石）④乘舟侧畔千帆过，病树前头万木春（刘禹锡）⑤不识庐山真面目，只缘身在此山中（苏轼）⑥纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行（陆游）（每题1分，共10分）

答案解析：

考点核心：

古典诗词：作为中华民族的优秀文化，当代学生更要学习、汲取古代智慧，加强自身修养，达到“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想内涵，担负起时代赋予我们的历史重任。古诗词鉴赏也成为一门必修的能力，它直接或间接培养一个人的思想底蕴，因此在语文科目中占有的比重比较大，当然学习古诗词鉴赏更需要把握其核心的时代背景与表达感情，循序渐进地学好古诗词鉴赏。