诗文默写。(10分)小题1:,松柏有本性。小题2:东风不与周郎便, 。小题3题目内容:诗文默写。(10分) 小题1:,松柏有本性。 小题2:东风不与周郎便, 。 小题3:苏轼在《水调歌头》中“兼怀子由”的句子是:, 。 小题4:《送杜少府之任蜀州》一诗把对朋友的真挚感情升华为哲理,说明知心朋友声息相通的两句诗是:,。 小题5:《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含人生哲理的诗句是: ,。 小题6:《与朱元思书》中写富春江水流之急的句子:,。 最佳答案:小题1:岂不罹凝寒 小题1:铜雀春深锁二乔。 小题1:但愿人长久,千里共婵娟。 小题1:海内存知己,天涯若比邻。 小题1:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 小题1:急湍甚箭,猛浪若奔。 答案解析:此类题主要考查学生对诗词名句的背诵与填写能力,直接填写更考查了突破书写障碍字的能力,理解填写还考查了学生的理解能力。考点核心:古典诗词:作为中华民族的优秀文化,当代学生更要学习、汲取古代智慧,加强自身修养,达到“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想内涵,担负起时代赋予我们的历史重任。古诗词鉴赏也成为一门必修的能力,它直接或间接培养一个人的思想底蕴,因此在语文科目中占有的比重比较大,当然学习古诗词鉴赏更需要把握其核心的时代背景与表达感情,循序渐进地学好古诗词鉴赏。
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